4．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。� 
A．25℃時，將接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用加入丙物質(zhì)或升溫的方法
B．35℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為75g
C．25℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．若甲固體中含有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、25℃時，將接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用加入丙物質(zhì)，但是不能用升溫的方法，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的是該溫度下的飽和溶液，錯誤；
B、35℃時，甲的溶解度為40g，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，只能溶解20g，故不能得到溶液的質(zhì)量為75g，錯誤；
C、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，25℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫到35℃，溶液組成不變，故其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；
D、甲的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故甲固體中含有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，正確；
故選AB．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途，正確的是（　�。�
A．食鹽可作發(fā)酵粉B．石灰石可作建筑材料
C．碳酸氫鈉可制玻璃D．氫氧化鈉可改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸，遇明火會引起爆炸，在空氣在燃燒生產(chǎn)一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化硅．下列說法不正確的是（　�。�
A．三甲基一氯硅應(yīng)密封防水保存
B．三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7
C．三甲基一氯硅由4個元素組成
D．少量三甲基一氯硅引發(fā)的著火點(diǎn)可使用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．小紅在實(shí)驗(yàn)室針對水做了以下四個實(shí)驗(yàn)，其過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．.B．
C．.D．.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，水的作用是吸收生成的二氧化硫．
（3）圖3為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線：
①將t1℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，能達(dá)到目的有AC（填序號）．
A．升溫　  　B．降溫　  　C．加溶質(zhì)乙　　   D．與t1℃時乙的飽和溶液混合
②當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述錯誤的是ABD（填序號）．
A．都還是飽和溶液                B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙
C．溶液質(zhì)量：甲＜乙              D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列用途中利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑B．稀有氣體用作保護(hù)氣
C．濃硫酸用作干燥劑D．生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．觀察如圖并回答問題：

由圖可知，HC1與NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，Na+和Cl-并沒有參加反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H++OH-=H2O．像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式，任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示．
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
NaOH溶液與CuCl2溶液反應(yīng)的離子方程式：Cu2++2OH-=Cu（OH）2↓．
H2SO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式2H++CO32-=H2O+CO2↑．
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水的反應(yīng)．
【應(yīng)用】下列離子組在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的是C．
A．Na+、Mg2+、Cl-、SO42-B．Na+、K+、SO42-、CO32-
C．Na+、Ba2+、Cl-、NO3-          D．Ca2+、Cu2+、NO3-、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）若B是地殼中含量最多的元素和年產(chǎn)量最多的金屬形成的化合物，D為難溶性堿，其實(shí)B也可轉(zhuǎn)化為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若A是常見的干燥劑，C是白色難溶性固體，則由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，不會出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是（　　）

加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽		 
吸取液體：滴管口向上防止液體流出		 
測量液體體積：不能被加熱		 
稱量藥品：藥品直接放置在天平上
 A B CD
A．A、B．B、C．C、D．D、

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同步練習(xí)冊答案