如圖是小涵同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中錯在哪里、錯誤的后果及改正方法．
錯誤后果改正
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錯誤：試管口向上傾斜；后果：導致試管炸裂；改正：試管口略向下傾斜．
錯誤：導管伸入試管太長；后果：氧氣不容易導出；改正：導管剛露出橡皮塞．
錯誤：試管口沒有一團棉花；后果：高錳酸鉀進入導管；改正：試管口塞一團棉花．
錯誤：集滿氧氣的集氣瓶倒放；后果：氧氣會從瓶中逸出；改正：集氣瓶正放在桌上．
故填：試管口向上傾斜；導致試管炸裂；試管口略向下傾斜；
導管伸入試管太長；氧氣不容易導出；導管剛露出橡皮塞；
試管口沒有一團棉花；高錳酸鉀進入導管；試管口塞一團棉花；
集滿氧氣的集氣瓶倒放；氧氣會從瓶中逸出；集氣瓶正放在桌上．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學實驗室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必須的用品儀器．
（1）小冰想用一種純凈物制氧氣，他實驗發(fā)生的化學反應方程式為______
（2）小城則選擇了另一種給固體加熱的方法制取氧氣，如圖所示，請將整個裝置補充完整．

（3）寫出將紅熱的細鐵絲放入新制得的氣體中發(fā)生反應的基本反應類型是______，該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，下列操作可能導致試管破裂的是（　�。�
A．用酒精燈外焰加熱
B．加熱時試管口高于試管底部
C．試管口沒塞棉花
D．實驗結束移走酒精燈時導管還在水中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

市售雙氧水含是過氧化氫（H2O2）的水溶液，它常用于消毒、漂白．常溫下，雙氧水加少量MnO2作催化劑，H2O2可迅速分解生成氧氣和水．現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣．

請回答下列問題：
（1）應選擇______發(fā)生裝置，寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式______．
（2）若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為______，實驗時試管口要略向下傾斜，其目的是______．
（3）若用排空氣法收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是______．
（4）用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象時，細鐵絲要繞成螺旋狀，目的是______，最能說明鐵絲燃燒屬于化學變化的實驗現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題：
（1）寫出A、B、C、F、G五種儀器的名稱：A______、B______、C______、F______、G______．
（2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用的儀器和裝置的編號為______，二氧化錳在此反應中是______，反應的文字表達式是______．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，需要的反應條件是______．反應的文字表達式是______．
（4）用E裝置可以收集氧氣，是因為______，當氣泡______放出時就可以收集．當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是______．如果用F收集時，如何證明該瓶內的氧氣已滿？______
如何證明一瓶無色氣體是氧氣？答：______
（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底炸裂，這是因為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗目的：
（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．
（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

（1）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：______
細鐵絲在氧氣中燃燒化學方程式：______．
（2）裝置連接：為達到實驗目的（2），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）
a→______→d
（3）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：______
（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作可能是：______
（5）鐵絲在氧氣中燃燒實驗中
①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______．
②鐵絲前端為什么要系一根火柴？______．
③點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻是______．
（6）為何鐵絲要由上而下緩慢伸入集氣瓶中______．
（7）在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中，某同學完成了下表所示系列實驗：
序號實驗能否生成氧氣
A加熱高錳酸鉀能
B加熱二氧化硅不能
C加熱氯化鈉不能
D加熱水不能
E電解水能
①根據(jù)實驗A、B、C，可以得出的結論是：在一定條件下，______；
②根據(jù)實驗D、E，可以得出的結論是：______是影響物質能否反應產(chǎn)生氧氣的重要因素．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置圖．
試回答下列問題：
（1）寫出儀器①和②的名稱：
①是______；
②是______．
（2）寫出該反應的文字表達式：______
（3）由于氧氣______溶于水，可用排水法收集；當氧氣從集氣瓶______時，則此時集氣瓶已經(jīng)收集滿了，集氣瓶______（填：“倒”或“正”）立在桌面上．若改用排空氣法收集氣體，導氣管應插到集氣瓶的______．
（4）實驗室制取氧氣大致可以分為以下步驟：
A．點燃酒精燈，加熱試管
B．檢查裝置的氣密性
C．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管，用帶導管的塞子塞緊試管，并把它
固定在鐵架臺上
D．熄滅酒精燈
E．用排水法收集氧氣
F．將導管從水槽中取出
正確的操作順序是______（填序號）．
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認為不正確的是（填序號）______
A．加熱時試管口向上
B．試管外壁有水，未擦干即加熱
C．預熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱
D．沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列列舉的是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈．
正確的操作順序是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（   ）
A．點燃混合氣體，使一氧化碳轉變成二氧化碳
B．把混合氣體通入石灰水中
C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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