【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

(1)設(shè)置實驗1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________

(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________

(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________

【答案】對比實驗 MnO2 2KClO32KCl+3O2 生成的KCl加快了反應(yīng) 收集氣體的體積

【解析】

1)實驗1中沒有加入可能作催化劑的物質(zhì),設(shè)置實驗1的目的與其他組作實驗對比,故填對比實驗。

2)收集50mLO2所需時間越短說明催化效果越佳,MnO2用時最短,所以3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2,故填MnO2。

3KClO3在催化劑的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2。

4)由表中數(shù)據(jù)可知,加入0.5gKCl,收集50mLO2所需時間實驗1所用時間短一些,說明KCl有催化作用,故填有;

維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s是因為氯酸鉀分解生成KCl,KCl有催化作用,加快了反應(yīng),故填生成的KCl加快了反應(yīng)。

5)還可以測量相同時間內(nèi)收集氣體的體積來比較反應(yīng)速率,故填收集氣體的體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組測定某工業(yè)廢水(含有HClHNO3等可溶性雜質(zhì))HCl的含量。取10g廢水于燒杯中,加入100gAgNO3溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到185.65g溶液。(其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計。)

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為__________g

(2)該工業(yè)廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少__________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的組成和構(gòu)成關(guān)系如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)由上圖可知,X、Y分別是__________。

2)下列選項中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填序號)。

A B 品紅 C 氫氣 D 氯化鈉

3)貝殼、雞蛋殼、石灰石等物質(zhì)中都含有碳、氧、鈣這三種元素。這三種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。

4)硝酸銨是一種常用的化肥,能有效提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量。試寫出硝酸銨的化學(xué)式_____。硝酸銨受熱分解時元素的種類_____(填改變不變)。

5)由一種元素組成的物質(zhì)_____(填序號)

A 一定是純凈物 B 一定是單質(zhì) C 一定是混合物 D 一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護反應(yīng)管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實驗時,將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒。

回答下列問題:

(1)待反應(yīng)結(jié)束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進入具支試管的體積約為試管容積的 。若進水量偏小,可能的原因是

(2)整個實驗過程中,活塞的運動方向為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在作業(yè)中用化學(xué)用語表達時出現(xiàn)如下幾個錯誤:

2個氫原子:H2 ②銅元素:Ca ③鎂離子:Mg+2 ④氧化鋁:AlO

請你幫他訂正:①_________ _________ _________ _________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。

【查閱資料】

①溴水(Br2溶于水中)為黃色溶液,可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr

②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4 mgm-3。

探究小組進行如下實驗,測定步驟:

Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01 g Br2的溴水。

Ⅱ.在指定地點抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如下圖)。

Ⅲ.當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達5 m3時,溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng),廢氣中的SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。 求該廢氣中SO2含量________________(mgm-3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)________﹙“是”還是“不”﹚?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下4個圖象,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.銅絲在空氣中加熱

C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

D.電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號或名稱表示:

1)鉀元素______;
22個氮原子_______;
3SO42-______;
4+2價的鎂元素____;
5FeCl2_____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

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尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

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