分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是(  )

A. 分子大,而原子小

B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,而原子不是

C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分

D 【解析】 A、分子和原子不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個分子比構(gòu)成它的原子大,故選項錯誤;B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì),故選項錯誤;C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;D、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故選項正確。故選D。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 2.4元素 同步測試卷 題型:填空題

1772年,法國科學(xué)家________通過實驗研究空氣的成分;1869年,________發(fā)表了元素周期表。

拉瓦錫門捷列夫 【解析】 1772年,法國科學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論;1869年,俄國的化學(xué)家門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 5.2化學(xué)反應(yīng)的表示 同步測試卷 題型:簡答題

從化學(xué)方程式2H2O  2H2↑+O2↑中,你能知道什么?(至少寫出三點)

水在通電的時,生成氫氣和氧氣;反應(yīng)條件是通電;反應(yīng)物是水;生成物是氫氣和氧氣;每36份質(zhì)量的水在通電條件下,生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣,即水、氫氣和氧氣質(zhì)量比為9:1:8;在通電下,2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子;只要以上答案任選三條即可。 【解析】 質(zhì)”的含義:①水在通電的時,生成氫氣和氧氣;②反應(yīng)條件是通電;③反應(yīng)物是水;④生成物是氫氣和氧氣;“量”的含義:從宏觀看,...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.2分子、原子 題型:單選題

“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一.它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對微小的原子、分子的認識.下列不符合這一特點的是

A. 蔗糖溶解 B. 水的電解實驗 C. 測定空氣中氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅

C 【解析】 試題A、蔗糖溶解是分子之間有間隔,并且分子不停的運動,故正確; B、水的電解實驗的實質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子不能再分,重新組合為氫分子和氧分子,故正確; C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣,利用壓力差得出結(jié)論,是宏觀現(xiàn)象,故錯誤; D、氨氣分子不斷地運動,水溶液呈堿性,是A燒杯中溶液變紅,故正確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.2分子、原子 題型:單選題

2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是(  )

A. 金屬氫是由原子直接構(gòu)成的

B. 金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 制造金屬氫的過程只發(fā)生了物理變化

D. 構(gòu)成固態(tài)氫和金屬氫的微粒相同

A 【解析】 A、金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,該選項說法正確;B、金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項說法不正確;C、氫氣轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘贇涫腔瘜W(xué)變化,故錯誤;固態(tài)氫是由氫分子構(gòu)成的,金屬氫是由氫原子構(gòu)成的,故錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.2分子、原子 題型:單選題

6000 L 氧氣在加壓的情況下,可裝入容積為 40 L的鋼瓶中,由此說明

A. 分子在不斷地運動 B. 分子體積很小

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子間有間隔

D 【解析】 試題6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說明分子間有間隔。故選D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.3原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量 題型:單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反?茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能(  )

A. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

B. 由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

C. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

D. 由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

A 【解析】 一個質(zhì)子帶一個單位正電荷,一個電子帶一個單位負電荷,反粒子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反來考慮。 A、氫原子內(nèi)有一個質(zhì)子和一個電子,且?guī)У碾姾膳c一般說的質(zhì)子和電子電荷正好相反,故A正確;B、由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成沒說明電荷種類,因為反粒子與正常的質(zhì)子和電子不同,故B錯;C、由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成,故C錯;D、質(zhì)子沒說帶的電荷種...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型:填空題

A元素和B元素形成化合物的化學(xué)式為AxBy , 已知A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為27:16.上述化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比9:8,則x:y= ________若B的相對原子質(zhì)量為8,則化合物AxBy的相對分子質(zhì)量為 ________.

2:3;51 【解析】 【解析】 設(shè)化學(xué)式為AxBy,因為“A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為27:16”,則設(shè)A、B兩元素的相對原子質(zhì)量分別為27和16,則根據(jù)兩元素的質(zhì)量比=(A元素的相對原子質(zhì)量×x):(B元素的相對原子質(zhì)量×y),則27x:16y=9:8,x:y=2:3;若B的相對原子質(zhì)量為8,則A:8=27:16,故A的相對原子質(zhì)量為,故A2B3的相對分子質(zhì)量為:×2+3×8...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué)2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型:單選題

化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關(guān)于的說法錯誤的是(    )

A. 各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B. 各一個原子相比較,中子數(shù)相同

C. 氯原子得一個電子變成Cl?,Cl?的最外層電子數(shù)為8 D. 屬于同種元素

B 【解析】 A、由圖可知,和的質(zhì)子數(shù)都是17,故正確; B、中的中子數(shù)為35-17=18,中的中子數(shù)為37-17=20,故中子數(shù)不同,故錯誤; C、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氯原子易得到1個電子變成Cl?,Cl?的最外層電子數(shù)為8,故正確; D、元素的種類有質(zhì)子數(shù)決定的,和的質(zhì)子數(shù)都是17,故是同種元素,故正確。故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案