A. | 有機(jī)物中一定含有碳元素 | |
B. | 含碳元素的化合物不都屬于有機(jī)化合物 | |
C. | 有機(jī)物數(shù)目龐大是因?yàn)榻M成元素種類多 | |
D. | 食品包裝的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口 |
分析 根據(jù)有機(jī)物的組成、特征以及聚乙烯塑料的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、有機(jī)物中一定含有碳元素,正確;
B、含碳元素的化合物不都屬于有機(jī)化合物,比如一氧化碳或是二氧化碳不是有機(jī)物,正確;
C、機(jī)物數(shù)目龐大不是因?yàn)榻M成元素種類多,而是其組成元素的原子結(jié)合的方式不同,錯(cuò)誤;
D、食品包裝的聚乙烯塑料具有熱塑性,故聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口,正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)材料的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不含微量元素 | B. | 不含糖類和油脂 | ||
C. | 嬰兒要慎用 | D. | 鈣含量高于蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 計(jì)算需氫氧化鈉2g、水50g | |
B. | 將氫氧化鈉固體放于紙上稱量 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解 | |
D. | 將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 純堿溶液 | C. | 石灰石 | D. | 石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽水制作葉脈書簽 | |
B. | 用灼燒法鑒別羊毛和化纖 | |
C. | 用酒精浸泡搗爛的紫甘藍(lán)花瓣自制酸堿指示劑 | |
D. | 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 | |
B. | 生成等質(zhì)量的硫酸銅,途徑①中消耗硫酸的質(zhì)量多 | |
C. | 反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3 | |
D. | 固體Y為CuO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、葡萄糖等有甜味,則糖類物質(zhì)都有甜味 | |
B. | 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 含有碳元素的甲烷和葡萄糖是有機(jī)化合物,含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物 | |
D. | 分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | 40℃時(shí),分別在100g水中加入50g 甲、乙,所得溶液均為飽和溶液 | |
C. | 將40℃甲和乙的飽和溶液降溫到20℃,析出甲的質(zhì)量更多 | |
D. | 20℃時(shí),分別在100g水中加入50g 甲、乙,再升溫至40℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 |
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