除去Cu粉中混有少量CuO的方法是
 

A.在空氣中灼燒   B.加入適量稀鹽酸   C.加適量水溶解   D.
 
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:本題屬于除雜質(zhì)題,一般的除雜質(zhì)題必須同時滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應②反應時不能加入新的雜質(zhì).對于本題中的雜質(zhì)CuO,可以通過加入適量稀鹽酸或稀硫酸除去,因為銅與鹽酸不反應,氧化銅與鹽酸反應而除去;還可用還原劑還原,如氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水;在空氣中灼燒不可行,因為銅與氧氣反應生成氧化銅;加適量水溶解不可行,因為銅和氧化銅都不溶于水.
解答:解:A、在空氣中灼燒不可行,因為銅與氧氣反應生成氧化銅,故選項錯誤;
B、雜質(zhì)CuO,可以通過加入適量稀鹽酸或稀硫酸除去,因為銅與鹽酸不反應,氧化銅與鹽酸反應而除去,故選項正確;
C、加適量水溶解不可行,因為銅和氧化銅都不溶于水,故選項錯誤;
D、除去Cu粉中混有少量CuO,可用還原劑還原,如氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水;
故選B;故答案為;用氫氣還原.
點評:本考點屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究,是中考的一個難點,也是學生經(jīng)常出錯的題型.根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認真分析,綜合把握.還要加強記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性,從而突破難點,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用試管加熱固體時,因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( �。�
A、加熱前試管外壁干燥
B、試管口略向下傾斜了
C、試管口略向上傾斜了
D、試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列含氮的物質(zhì)中,氮元素的化合價由高到低排列的是( �。�
①NO    ②NH3    ③N2O    ④NO2    ⑤N2    ⑥KNO3
A、①③⑤⑥④②
B、⑥④③⑤①②
C、⑥④①③⑤②
D、②①⑤③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):①潔凈空氣,②液氧,③高錳酸鉀,④干冰,⑤自來水,⑥冰水混合物,⑦氯酸鉀.其中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
屬于氧化物的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱 碳  氯
元素符號HCOClNaFe
(1)若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體.該固體完全燃燒時反應的化學方程式為
 

(2)若X和Y反應生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì).向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍.再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質(zhì)是
 

(2)若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應,分別成成該元素的化合物E和F.且這種元素在B和F中的化合價相同.B與D溶液反應的化學方程式為
 
.工業(yè)上用F和H2在300-350℃時反應制得D和E.該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符號填空.
物質(zhì)雙氧水氧氣四氧化三鐵氯化鉀高錳酸鉀
符號
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究,請你填寫下列空格.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它入水中,蠟燭浮在水面.結論:石蠟的密度比水
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為
 
、
 
 
三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
處最先碳化.(變黑).
結論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩.澄清的石灰水變
 
.結論:石蠟燒燃后的生成物有
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法可降低水的硬度的是( �。�
A、靜置B、攪拌C、過濾D、煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( �。�
A、用酒精燈的內(nèi)焰給試管中的液體加熱
B、實驗結束后,將剩余藥品倒入指定的容器中
C、為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
D、給試管內(nèi)的固體加熱時,為了防止藥品撒出,試管口應略向上傾斜

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