【題目】如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答:
(1) X是____________或____________(填化學(xué)式)。
(2)B固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_________________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C __________________________。
②C→D+E __________________________。
③G與E的反應(yīng) __________________________。
【答案】C CO 人工降雨(合理即可)
【解析】
A為天然氣的主要成分,可推出A為甲烷,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,可推出C為水,甲烷可與E 反應(yīng)生成水和B,B、E均為無色氣體,可推出E為氧氣,B為二氧化碳,F為紅棕色粉末,可推出F為三氧化二鐵,F可與X反應(yīng)生成二氧化碳和G,G為常見金屬,可推出G為鐵,X為碳或一氧化碳,鐵可與酸反應(yīng)生成H和D,D為無色氣體,可推出D為氫氣。
(1)X是C或CO;
(2)B為二氧化碳,固體二氧化碳為干冰,干冰可用于人工降雨;
(3)①A+E→B+C為甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②C→D+E 為水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
③G與E的反應(yīng)為鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣的實踐與研究。過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣?晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a____________;b____________。
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),若改用下圖作為發(fā)生裝置,請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______________。MnO2可以反復(fù)使用,理由是______________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。試管內(nèi)的反應(yīng)原理是____________________ (填化學(xué)方程式)。
(4)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價改變
C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變
D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1∶16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是( )
A. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
B. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液
C. 若將燒杯①和燒杯②的溶液升溫到t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 若燒杯②的溶液升溫到t2時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣 g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯誤的是( )
A. 曲線2代表加入的是水
B. 吸收用NaOH溶液較合適
C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小
D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)
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【題目】某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥,過程如圖所示,其中試劑甲和乙可能是( 。
A.甲:水,乙:氫氧化鈉
B.甲:稀鹽酸,乙:熟石灰
C.甲:稀鹽酸,乙:氯化鈉溶液
D.甲:氫氧化鈉,乙:稀硫酸
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【題目】為得到高純度碳酸鈣,實驗室用Na2CO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)制取。現(xiàn)將150gCaCl2溶液分四次加入盛有100gNa2CO3溶液的燒杯中,充分反應(yīng),四次測量所得數(shù)據(jù)見下表:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
累計加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g | 40 | 80 | 120 | 150 |
燒杯中溶液的總質(zhì)量/g | 134 | 168 | 202 | 232 |
(1)第___________次恰好完全反應(yīng),此時生成沉淀的總質(zhì)量為___________g。
(2)第四次測量時,所得溶液中的溶質(zhì)有___________(填化學(xué)式)。
(3)CaCl2溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)變化的曲線如圖所示。下列表述正確的有________(填序號)。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
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