5．由C、H、O三種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．以下判斷不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)E一定是水B．物質(zhì)C屬于有機化合物
C．物質(zhì)B、F都具有還原性D．物質(zhì)D具有可燃性

分析 初中階段由C、H、O三種元素組成的氣體物質(zhì)主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧氣、氫氣等，可以從中尋找答案，E是液體，E一定是水，C能生成A和水，故C可能是甲烷，A是二氧化碳，甲烷能與D反應(yīng)，故D是氧氣，F(xiàn)由水生成且能與氧氣反應(yīng)，故F是氫氣，B能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，且能與氧氣反應(yīng)，故B可能是一氧化碳．

解答 解：C、H、O三種元素組成的氣體物質(zhì)主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧氣、氫氣等，可以從中尋找答案，E是液體，E一定是水，C能生成A和水，故C可能是甲烷，A是二氧化碳，甲烷能與D反應(yīng)，故D是氧氣，F(xiàn)由水生成且能與氧氣反應(yīng)，故F是氫氣，B能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，且能與氧氣反應(yīng)，故B可能是一氧化碳據(jù)此解答；
A、物質(zhì)E一定是水，正確；
B、物質(zhì)C是甲烷，屬于有機物，正確；
C、B是一氧化碳、F是氫氣，都具有還原性，正確；
D、D是氧氣，具有助燃性，不是可燃性，錯誤；
故選D．

點評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．
（1）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．圖1用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A，延展性的是C（填字母序號）．
（2）鐵在空氣中生銹實際是鐵和水和氧氣等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過程．
（3）如圖2是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4．
（2）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH，為測定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取50g廢水樣品于燒杯中，將40g稀鹽酸分成4等份分4次慢慢加入到燒杯中，獲得的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如表所示：
 實驗次數(shù)1  23  4
 稀鹽酸的質(zhì)量（g）10  10 1010 
 生成氣體質(zhì)量（g） 0 x 1.2 1.0
請仔細分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）表中x的值為0；
（2）第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaCl（填化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為2.2g；
（4）計算該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．圖示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)．下列說法正確的是（　　）
A．吸收液的主要成分是H2SO4
B．該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義
C．反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O，它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病
D．反應(yīng)液流入Ⅰ中，反應(yīng)速率明顯加快，可能是反應(yīng)液有催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．食物腐敗B．冰雪融化C．酒精揮發(fā)D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．煅燒石灰石可制得生石灰，如果要制取2.8t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題：
（1）為了使我們愛吃的酸菜長期保存，一般是將酸菜放在陶罐中，蓋上蓋后，再在蓋的周圍放適量的水，這樣做的目的是隔絕空氣以防酸菜變質(zhì)．
（2）工業(yè)上用鹽酸去鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（4）用醋酸除水垢（主要成分CaCO3）CaCO3+2CH3COOH═Ca（CH3COO）2+CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（5）硫酸銨不能與熟石灰混合施用，原因是（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“科蘇”是一種治療高血壓病的藥物．其主要成分是厄貝沙坦，其化學(xué)式為C25H28N6O．下列說法錯誤的是（　　）
A．厄貝沙坦是一種氧化物
B．厄貝沙坦是一種有機物
C．一個厄貝沙坦分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為25：28：6：1
D．厄貝沙坦是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是（　�。�
A．CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Cu+CO2B．2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑
C．CaO+H2O=Ca（OH）2D．NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O

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