含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，現(xiàn)要制取8.8克二氧化碳，計算需要這種石灰石多少克？

解：設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
（1-20%）x 8.8g
x=25g
答：需要這種石灰石的質(zhì)量為25g．
分析：設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量為x，則含碳酸鈣的質(zhì)量為（1-20%）x，由二氧化碳的質(zhì)量利用化學(xué)方程式列式計算即可．
點評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的計算，掌握純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是大家所熟悉的實驗室制取和收集氣體的裝置圖，請回顧回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
（1）如果要以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用
 
（填序號，下同）組合裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）實驗室欲制取8.8g二氧化碳，需取用含雜質(zhì)20%的石灰石
 
 g，其制取和收集裝置應(yīng)該選
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠在高溫下煅燒含雜質(zhì)20%的石灰石20噸，問生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．
（1）下面是實驗桌上擺放好的實驗用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱
鑷子
鑷子
；所缺藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
；

（2）寫出實驗室制二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）如圖是小明實驗時的主要操作步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同）
cabde
cabde
，其中操作有誤的是
d
d
．正確做法是
將燃著的木條放在集氣瓶口
將燃著的木條放在集氣瓶口
．

（4）小明設(shè)計的實驗裝置還能制取你學(xué)過的
氧氣
氧氣
氣體（填名稱），該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（5）空氣中二氧化碳的含量增多，會引起全球變暖的溫室效應(yīng)．你認(rèn)為，為保護人類賴以生存的地球，從自己做起，我們自己能采取哪些措施以減緩大氣中二氧化碳含量的增加？
減少化石燃料的使用，不使用一次性筷子，節(jié)約用紙，愛護花草樹木
減少化石燃料的使用，不使用一次性筷子，節(jié)約用紙，愛護花草樹木
．
（6）小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量．他計劃用石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）做原料用化學(xué)實驗室制二氧化碳的反應(yīng)，向自家的蔬菜大棚補充CO2．經(jīng)測算，小明準(zhǔn)備每天向大棚中輸入88gCO2，他至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量含雜質(zhì)20%的石灰石加入足量的稀鹽酸中（雜質(zhì)不與任何物質(zhì)反應(yīng)也不溶于水），充分反應(yīng)后，共收集到4.4克二氧化碳，則該石灰石的質(zhì)量是多少克？同時生成氯化鈣質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了減少二氧化硫的排放，現(xiàn)普遍應(yīng)用濕凈化器對煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣進行脫硫的方法，主要反應(yīng)原理為：
2SO2+2CaCO3+4H2O+O2=2CO2+2CaSO4?2H2O（石膏）．現(xiàn)有l(wèi)25t含雜質(zhì)20%的石灰石，若運用上述反應(yīng)原理吸收SO2氣體．則最多可以吸收S02氣體多少噸？（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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