【題目】了解安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。下列做法不正確的是

A．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)關(guān)閥門

B．用亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉和蔬菜

C．霉變的大米、瓜子、花生等不能食用

D．室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場(chǎng)

【答案】B

【解析】

試題分析：不能用亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉和蔬菜，因?yàn)閬喯跛徕c具有毒性，對(duì)人體有害。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答（填序號(hào)）：

（1）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是 ；

（2）X= ；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）；從結(jié)構(gòu)示意圖看，A粒子和另外三種粒子明顯不同點(diǎn) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的世界五彩繽紛，而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩。下面是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

圖1 圖2

（1）如圖1所示，現(xiàn)有ABC三個(gè)燒杯，在A燒杯中加入濃氨水，在B燒杯和C燒杯中分別加入無(wú)色酚酞試液和水。此實(shí)驗(yàn)探究微粒的性質(zhì)是 ，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是 。C燒杯在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（2）在課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后，可以觀察到兩支細(xì)玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱，但是細(xì)玻璃管 （填“a”或“b”）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，試分析其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年4月，在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來(lái)生產(chǎn)藥用膠囊，嚴(yán)重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合價(jià)為

A． +1價(jià) B． +2價(jià) C．+4價(jià) D．+6價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．石墨、硫酸銅、石油 B．氮?dú)�、氯酸鉀、�?/span>

C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．氧氣、水、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎵是一種放在手心就會(huì)熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息，②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）鎵元素原子的核電荷數(shù)為 ，鎵原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”)，則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學(xué)式為 。

（2）D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。其中當(dāng)x﹣y=12時(shí)，該粒子的符號(hào)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

水電解的過(guò)程可用下列圖示表示。

（1） 用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示所發(fā)生的反應(yīng)： ，在該反應(yīng)中 能轉(zhuǎn)換為 能。

（2） 該反應(yīng)發(fā)生時(shí)，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 。

A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②

（3） 在發(fā)生該反應(yīng)時(shí)，發(fā)生變化的微粒是 ，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是 。，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質(zhì)量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為

A．2.3g B．4.6g C．6.9g D．9.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 ．請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置．小強(qiáng)想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是 ，驗(yàn)滿的方法是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體，推測(cè)其反應(yīng)物是 (填序號(hào))．

A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B．Na2CO3固體和水 C．CO2和H2

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