【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 .請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強(qiáng)想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是 ,驗(yàn)滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測(cè)其反應(yīng)物是 (填序號(hào)).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2) BD 2H2O22H2O+O2↑ (3) 2KClO32KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流,試管炸裂;用一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處(4) A
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是BD,因?yàn)檫^(guò)程中不要加熱,所以發(fā)生裝置為B,而氧氣變易溶于水,所以獲得純凈的氧氣常用排水法收集.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑;F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣,裝置中的A和F進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑;加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,試管炸裂;驗(yàn)滿的方法是用一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處;實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測(cè)其反應(yīng)物是A,因?yàn)?/span>A裝置需要反應(yīng)物的狀態(tài)是固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。下列做法不正確的是
A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門
B.用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜
C.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用
D.室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場(chǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我省從今年3月20日起,統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,他們直徑小,富含大量有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),對(duì)人體健康影響很大.下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈 B.利用太陽(yáng)能發(fā)電
C.汽車排放尾氣 D.直接用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市面上出現(xiàn)的“假黃金”為黃銅(含銅、鋅)合金,小明同學(xué)為了鑒別真假做了以下實(shí)驗(yàn):取10 g樣品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物為59.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為__________ g。
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度 | 加足量BaCl2溶液、過(guò)濾、加酚酞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無(wú)色溶液的是
A. Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B. FeCl3、NaOH、NaCl
C. CuSO4、KCl、HCl D. Na2CO3、KCl、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化,本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)與變化的結(jié)果
B.因?yàn)镾O2和SO3的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.因?yàn)镃aO可以與水反應(yīng)作干燥劑,所以干燥劑一定是生石灰
D.因?yàn)镃O具有可燃性,所以CO可以用來(lái)煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.向鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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