【題目】下列是婷婷同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè),你認(rèn)為不合理的是( )
A.在滴有少量紅墨水的液體中,加入適量的活性炭后紅色會(huì)逐漸消失
B.將適量二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水會(huì)變渾濁
C.將燃著的蠟燭伸入干燥的盛滿氧氣的集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水霧
D.一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,固體的質(zhì)量會(huì)減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖酸鋅口服液可在人體攝入鋅不足時(shí)服用,葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,其中屬于微量元素的是
A.氫元素B.氧元素C.鋅元素D.碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A.灼燒聚氯乙烯,有燒焦羽毛氣味B.加熱堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑
C.CO還原氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變黑D.氯化銨與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在相應(yīng)的關(guān)系,下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說法正確的是( )
A.氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系
B.合金與混合物屬于包含關(guān)系
C.石油與化石燃料屬于交叉關(guān)系
D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程,以下分析不正確的是
A.該過程主要是物理變化
B.利用了氣體沸點(diǎn)高低不同
C.氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
D.先分離出氮?dú),再分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請(qǐng)回答下列問題。
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是(填序號(hào))。
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性。
③小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充(填營養(yǎng)素名稱)。
④旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥。
(2)H,O,C,Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽;
③可用于改良酸性土壤的堿;④可用作調(diào)味品的酸。
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