【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）電解水。
（2）鐵絲在氧氣中的燃燒。
（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中。

【答案】
（1）2H2O 2H2↑ + O2↑
（2）3Fe +2O2 Fe3O4
（3）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
【解析】根據(jù)反應(yīng)原理分析解答。（1）電解水：2H2O 2H2↑ + O2↑；（2）鐵絲在氧氣中的燃燒：3Fe +2O2 Fe3O4；（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
所以答案是：2H2O 2H2↑ + O2↑;3Fe +2O2 Fe3O4；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，需要了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】10℃時，20 g水中最多溶解15 g X，30℃時50 g水中溶解40 g Y則可達(dá)到飽和狀態(tài)，則X和Y兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為（ ）

A.X＞YB.X＜Y

C.X=YD.無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為 , C為 。

（2）寫出D+C→B的符號表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.0.9%的生理鹽水B.石油C.生鐵D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不合理的是（）

A.用生石灰作食品干燥劑

B.用甲醛水溶液來浸泡食用水產(chǎn)品，以防變質(zhì)

C.用富含淀粉的谷物、甘薯等釀酒

D.涼拌黃瓜加入食醋促進(jìn)維生素的吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A.銨氣—NH3B.水銀—HgC.2個氮原子—2N2D.氯離子－Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列在生活和學(xué)習(xí)中的做法，有利于增加“清新指數(shù)”的是（　�。�

A.開展植樹造林種草綠化活動B.焚燒學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的垃圾

C.經(jīng)常乘坐私家車上、下學(xué)D.冬季校園采用燃煤供暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雷雨發(fā)莊稼。下雨時打雷，帶電的云層相撞，產(chǎn)生高壓電擊，空氣中會發(fā)生如下反應(yīng)：
①N2+O2 2NO ②2NO+O2＝2NO2 ③3NO2+H2O＝2HNO3+NO ④3O2 2O3下列說法中，符合化學(xué)原理的是( )
A.①②③反應(yīng)前后，N和O的化合價都發(fā)生了改變
B.①②③能形成酸雨
C.③是復(fù)分解反應(yīng)
D.①②是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

一氧化碳和二氧化碳

取樣，點(diǎn)燃

將氣體分別通過氧化銅

B

磷礦粉和碳銨

觀察顏色

聞氣味

C

蔗糖溶液和氯化鈉溶液

分別取樣，品嘗味道

分別取樣，加適量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象

D

18K黃金和黃銅

取樣，加熱

取樣，加入稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案