18.某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗.分析并回答問題.

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2.若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體.
(2)C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是紅色溶液退為無色.
(3)寫出D組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D(填序號).

分析 (1)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性,進行分析解答.
(2)氫氧化鈉溶液能與鹽酸、硫酸發(fā)生中和反應生成鹽和水,據(jù)此進行分析解答.
(3)根據(jù)鹽酸和硝酸銀反應產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸,氯化鋇和硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和鹽酸寫出反應的方程式;
(4)根據(jù)酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應),進行分析解答

解答 解:(1)鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,制得的氫氣中混有氯化氫氣體,不純凈.
(2)氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水,與鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以可以觀察到試管中的紅色逐漸消失;
(3)鹽酸和硝酸銀反應產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸,氯化鋇和硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應的化學方程式分別為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(4)酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應,ABCE分別能體現(xiàn)酸能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應;D中鹽酸與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,鹽酸與硝酸鹽反應,硫酸與鹽酸鹽反應,故五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D.
故答案為:(1)鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體;
(2)紅色溶液退為無色;
(3)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(4)D.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應)、物理性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.能源與污染是當今2大難題:
(1)目前常用的燃料主要是以煤、石油、天燃氣為主的化石燃料.
(2)在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油.乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)汽車尾氣中含有CO、NO,會污染空氣,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應,反應的化學方程式為:
2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2,X的化學式為N2,其中一氧化碳發(fā)生氧化反應(填“氧化”或“還原”)
(4)為了使空氣清新,為了環(huán)境更美好,下列做法正確的是ABD(填序號)
A.出行盡量使用公共交通工具,少開私家車          B.工業(yè)廢氣處理合格后再排放
C.大力發(fā)展火力發(fā)電,增強電力               D.多植樹造林,增強綠化
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9.如表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是( 。
物質所含雜質除去雜質的方法
AO2CO點燃混合氣體
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DCO2水蒸汽通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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6.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

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(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是若有氣泡從瓶口冒出,則收集滿.

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13.用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵實驗:
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