8.能源與污染是當(dāng)今2大難題:
(1)目前常用的燃料主要是以煤、石油、天燃?xì)鉃橹鞯幕剂希?br />(2)在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油.乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)汽車(chē)尾氣中含有CO、NO,會(huì)污染空氣,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2,X的化學(xué)式為N2,其中一氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
(4)為了使空氣清新,為了環(huán)境更美好,下列做法正確的是ABD(填序號(hào))
A.出行盡量使用公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē)          B.工業(yè)廢氣處理合格后再排放
C.大力發(fā)展火力發(fā)電,增強(qiáng)電力               D.多植樹(shù)造林,增強(qiáng)綠化
(5)用硫化亞鐵(FeS)煉鐵會(huì)有很?chē)?yán)重的污染,某同學(xué)為了研究硫化亞鐵的性質(zhì),將稀鹽酸加到硫化亞鐵固體中,觀察到有氣泡生成,并且聞到了一股臭雞蛋的氣味,硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+FeS═FeCl2+H2S↑.

分析 (1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源;
(2)根據(jù)乙醇燃燒生成水和二氧化碳寫(xiě)出化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物進(jìn)行分析解答;根據(jù)氧化還原反應(yīng)基本概念進(jìn)行分析;
(4)A、根據(jù)出行盡量使用公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē),能減少二氧化碳和空氣污染物的排放進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)將工業(yè)廢氣處理后再排放,有利于環(huán)境保護(hù)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)火力發(fā)電的生成物進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)防治“白色污染”的措施進(jìn)行分析判斷;
(5)根據(jù)硫化亞鐵和鹽酸反應(yīng)生成硫化亞鐵和硫化氫進(jìn)行分析.

解答 解:(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣.
故填:石油.
(2)乙醇燃燒生成水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成氮?dú)夂投趸,故X的化學(xué)式為:N2;在2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2中,N元素的化合價(jià)降低,C元素的化合價(jià)升高,CO為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng).
故填:N2;氧化.
(4)A、出行盡量使用公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē),能減少二氧化碳和空氣污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,故做法正確.
B、將工業(yè)廢氣處理后再排放,能減少空氣污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故做法正確.
C、火力發(fā)電需要燃燒化石燃料,會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,造成空氣的污染,故做法錯(cuò)誤.
D、植樹(shù)造林、綠化環(huán)境,凈化了空氣,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量,故做法正確.
故填:ABD.
(5)硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)其交換成分的特點(diǎn),可知產(chǎn)物為FeCl2和H2S,且由題意知硫化氫為氣體,其化學(xué)方程式為:2HCl+FeS═FeCl2+H2S↑.
故填:2HCl+FeS═FeCl2+H2S↑.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活,化學(xué)與生活有關(guān)的知識(shí),與我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.據(jù)調(diào)查,中學(xué)生近視眼的概率已達(dá)到一半以上,因此青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線(xiàn)不足時(shí)常用的照明用具.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④(填序號(hào)).
(2)小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣和水分等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性﹔小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為2Al+3O2═2Al2O3
(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是CuSO4和Al2(SO43.寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,并寫(xiě)出你所得出的金屬活動(dòng)性順序:Al>Fe>Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量AgNO3、Zn(NO32和Fe(NO32,課外小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體.實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾,固體甲中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)Ag、Fe;溶液乙中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Zn(NO32、Fe(NO32
(2)寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.
(3)檢驗(yàn)步驟①向廢水中加入A過(guò)量的方法是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B.濃硫酸可做干燥劑是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?/td>
C.廢水中含有酸性物質(zhì)必須先用堿性物質(zhì)中和成中性以后才能排放
D.石墨質(zhì)軟滑膩,能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐高溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
液體讀數(shù)
B.
   液體取用
C.
  過(guò)濾
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
①人體血糖含量的“糖”C6H12O6
②生產(chǎn)中用于糕點(diǎn)、面包發(fā)酵粉的成分是NaHCO3;
③可用于人工降雨的是CO2;
④可用作復(fù)合肥料KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào):
①4個(gè)碳酸根離子4CO32-
②3個(gè)氨分子3NH3;
③金剛石C;          
④亞鐵離子Fe2+;
⑤標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥體溫計(jì)中的液態(tài)物質(zhì)Hg.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
 ①用胃舒平【主要成分是Al(OH)3】治療胃酸過(guò)多癥:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
 ②實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體加熱制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.世界環(huán)境日的主題提倡“低碳生活,綠色未來(lái)”.“低碳生活”要求減少化石燃料的使用.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)化石燃料中相對(duì)清潔的是天然氣,主要成分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料燃燒排放的二氧化硫氣體會(huì)形成酸雨.
(3)未來(lái)最理想的燃料是氫氣,其優(yōu)點(diǎn)之一有熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境,原料豐富.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn).分析并回答問(wèn)題.

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2.若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體或制得的氫氣中混有氯化氫氣體.
(2)C組試管中藥品滴加至一定程度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是紅色溶液退為無(wú)色.
(3)寫(xiě)出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是D(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案