如圖1所示的是實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)要求回答下列問題
(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ;② .
(2)若用裝置A來加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要改正的地方是 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
不能選用的收集方式是 (選填“C”“D”或“乙”)
(3)某同學(xué)把用裝置B制取的CO2通入裝有NaOH溶液的透明軟塑料瓶中(如圖2)后,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,為了驗(yàn)證CO2是否和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)行了以下操作,他向變癟的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液,若觀察到 就可證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;堿的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)根據(jù)儀器名稱回答,(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,必須在試管口放一團(tuán)棉花,防止固體隨氣流進(jìn)入水槽,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,因?yàn)槊芏缺瓤諝獯笏圆荒苡孟蛳屡趴諝夥ㄊ占,?)為了驗(yàn)證CO2是否和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)行了以下操作,他向變癟的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液,會(huì)生成碳酸鈣白色沉淀; |
解答: | (1)儀器名稱:①鐵架臺(tái)②長頸漏斗; (2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,必須在試管口放一團(tuán)棉花,防止固體隨氣流進(jìn)入水槽,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,因?yàn)槊芏缺瓤諝獯笏圆荒苡孟蛳屡趴諝夥ㄊ占?/p> (3)為了驗(yàn)證CO2是否和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)行了以下操作,他向變癟的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液,會(huì)生成碳酸鈣白色沉淀;就可證明CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng). 答案為:(1)①鐵架臺(tái)②長頸漏斗;(2)在試管口加一團(tuán)棉花,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,D;(3)有白色沉淀生成 |
點(diǎn)評(píng): | 本題較簡單,主要考查的是氧氣的制取、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及物理性質(zhì)、等,熟練掌握二氧化碳和氫氧化鈉之間的反應(yīng),利用碳酸鈉能和鈣鹽溶液反應(yīng)來進(jìn)行驗(yàn)證是解答此題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( 。
| A. | 電子數(shù) | B. | 電子層數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖回答問題
(1)圖中儀器a的名稱是 ;
(2)上圖中,有錯(cuò)誤的裝置是 (填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)課上,茗茗取適量鹽酸溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入氫氧化鈉溶液,測(cè)得溶液的PH及顏色變化如下表,下列從表中獲得的信息不正確的是( 。
滴入氫氧化鈉的體積/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
pH | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 7.0 | 11.5 | 12.8 | 13.0 |
溶液顏色 | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
| A. | 紫色石蕊溶液遇堿變紅色,遇酸變藍(lán)色 |
| B. | 當(dāng)加入3mL氫氧化鈉溶液時(shí),溶液顯中性 |
| C. | 當(dāng)加入5mL氫氧化鈉溶液時(shí),溶液的溶質(zhì)中不含鹽酸 |
| D. | 原鹽酸溶液的pH=1.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水資源是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源
(1)如圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,試管 (填字母)中收集到的氣體是氫氣
(2)純凈的水屬于 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)
(3)下列做法不利于節(jié)約用水的是 (填字母,答案不唯一)
A.減少使用洗潔精 B.推廣使用節(jié)水水龍頭
C.用大水漫灌的方法澆灌草坪 D.洗手擦肥皂時(shí),開著水龍頭.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.蔗糖溶解于水 B.食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末
C.飽和石灰水升溫后變渾濁 D. 澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分,取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加人93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余),反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是 。
(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為 g。稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?
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