分析 (1)根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)裝置內(nèi)含有一定量的二氧化碳進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)裝置D增重了4.4g,就是二氧化碳的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量,然后計算質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)堿石灰會吸收水分和二氧化碳,實驗在用堿石灰吸收二氧化碳之前,需要將氣體干燥,C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸;
(2)堿石灰會吸收水分和二氧化碳,所以裝置E的作用為防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入;
(3)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性,會對所測數(shù)據(jù)造成影響,所以不能準(zhǔn)確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)裝置內(nèi)含有一定量的二氧化碳,會對碳酸鈉的測定產(chǎn)生影響,所以反應(yīng)結(jié)束后,持續(xù)通入N2作用為:將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進(jìn)行吸收;
(5)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
所以樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{12g}$×100%=88.3%.
故答案為:(1)濃硫酸;
(2)防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入;
(3)不能;
(4)將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進(jìn)行吸收;
(5)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.
點評 本題考查了碳酸鈉的性質(zhì)以及有關(guān)的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
C. | t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液 | |
D. | 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15℃時,a、b的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | 加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | 將15℃時b的飽和溶液升溫至30℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
D. | 15℃時分別向100 g水中加入20 g a和b,降溫至0℃,所得溶液均為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 /mL | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時控制這三個條件 | |
B. | 堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿 | |
C. | 酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸 | |
D. | 分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子 |
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