4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛水溶液浸泡它們
B．在農(nóng)業(yè)上硝酸鉀（KNO3）不是一種復(fù)合肥
C．為了補(bǔ)充維生素，可以多食水果和蔬菜
D．為了少浪費(fèi)糧食，由于儲(chǔ)存不妥發(fā)生輕微霉變的大米也可以食用

分析 A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析；B、根據(jù)化肥的種類(lèi)考慮；C、根據(jù)水果和蔬菜中富含有維生素考慮；D、霉變的大米有致癌物考慮．

解答 解：A、甲醛有毒，不可用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮，故A錯(cuò)；
B、硝酸鉀（KNO3）含有鉀元素和氮元素，是一種復(fù)合肥，故B錯(cuò)；
C、水果和蔬菜中富含有維生素，所以為了補(bǔ)充維生素，可以多食水果和蔬菜，故C正確；
D、霉變的大米已經(jīng)變質(zhì)，有致癌物，不能食用，故D錯(cuò)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道甲醛有毒、化肥的重量，知道水果和蔬菜中富含有維生素，霉變的大米有致癌物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)X可供給呼吸
B．綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
D．C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．硝酸鉀固體與氯化鉀固體的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀．
（2）t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，析出固體質(zhì)量較多的是硝酸鉀的溶液．
（3）t2℃時(shí)，將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量依次為20g、50g，鉀離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為1：1；保持溫度不變，向該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．①電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是氫氣．
②不含金屬的堿NH3•H2O．
③能為人體供能的物質(zhì)是糖類(lèi)
④焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．“張家界是一幅畫(huà)”． 張家界的酒文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民間常有“以酒會(huì)客”的習(xí)俗．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）“米酒”開(kāi)瓶十里香，這表明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．
（2）“米酒”的主要成分之一是乙醇（化學(xué)式為C2H5OH），乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：3：8．
（3）“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”．交警用“酒精檢測(cè)儀”很快可以檢測(cè)出司機(jī)的飲酒程度，其化學(xué)反應(yīng)原理是：C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O．化學(xué)方程式中X的化學(xué)式CrO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，從而造成�?zāi)難性的后果．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，可以采取的措施有開(kāi)發(fā)新能源、減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率（填兩種即可）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：CO2+H2O═H2CO3；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水分子（　�。�
A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．體積增大D．個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖裝置可進(jìn)行若干實(shí)驗(yàn)：
（1）若用作收集氣體，從B口（填A(yù)、B）收集氨氣（已知氨氣的密度比空氣�。�；若從A口進(jìn)氣，則可收集的氣體應(yīng)滿足的條件是密度比空氣大．
（2）若此裝置充滿了水，用來(lái)測(cè)量氣體Y的體積，該氣體一般不溶（填“可溶”還是“不溶”）且不與水反應(yīng)，此時(shí)從B口（填A(yù)、B）進(jìn)氣．
（3）若此裝置用來(lái)除去某些氣體中混有的雜質(zhì)氣體，此時(shí)氣體從A（填A(yù)、B）口進(jìn)氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙．根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．甲的化學(xué)式為CH2
B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1
C．甲、乙、丙都是有機(jī)物
D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為2：6：1

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