M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑．

（1）圖1是M原子結(jié)構(gòu)示意圖：該原子中X的值是　　；

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中　　（填序號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（3）M元素形成的離子符號是　　；

（4）M元素和圖2中的D元素形成化合物的化學(xué)式是　　．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

（1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

（2）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（3）M元素最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子．

（4）圖2中的D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：（1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由M原子結(jié)構(gòu)示意圖：該原子中X=2+8+1=11．

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，M元素的最外層電子數(shù)為1，A中最外層電子數(shù)也為1，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)最相似．

（3）M元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素；其最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，形成帶1個單位正電荷的M離子，其離子符號為：Na+．

（4）M元素為鈉元素，圖2中的D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，鈉元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，形成化合物的化學(xué)式為NaCl．

故答案為：（1）11；（2）A；（3）Na+；（4）NaCl．

點(diǎn)評：

本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料，并回答有關(guān)問題：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境．但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．

材料2．復(fù)印機(jī)在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

（1）請總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：　　；

②化學(xué)性質(zhì)：　　；

③用途：　；

（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：　；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊．請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利與弊：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用硫酸代替的是（　�。�

　

A．

除去鐵銹

B．

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

　

C．

中和堿溶液

D．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　�。�

　

A．

熱脹冷縮﹣﹣﹣分子間隔發(fā)生改變

B．

花香四溢﹣﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動

　

C．

汽油揮發(fā)﹣﹣﹣分子大小發(fā)生變化

D．

食物變質(zhì)﹣﹣﹣分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為粗略測量空氣中O2的含量，某學(xué)生用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧

　

B．

白磷可以用木炭代替

　

C．

裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏高

　

D．

砂子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


制取氣體是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有　　（填序號），確定收集裝置需要考慮的因素是　　（填序號）．

①反應(yīng)物的狀態(tài)     ②反應(yīng)的條件    ③氣體的密度    ④氣體的溶解性

（2）有下列裝置：

①B中用于添加液體的儀器的名稱是　　．

②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可能用到的裝置是　　（填序號）．

（3）小希提出用牙膏（含碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

①為了完成該實(shí)驗(yàn)并進(jìn)一步測定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，她選擇了C裝置，實(shí)驗(yàn)時將W克牙膏樣品放入錐形瓶中，滴加稀鹽酸前稱得裝置的總質(zhì)量為M克（假設(shè)牙膏的其它成分不與鹽酸反應(yīng)），滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡后稱得裝置的總質(zhì)量為N克，則生成二氧化碳的質(zhì)量為　　，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　%（用含W、M和N的代數(shù)式表示）．

②此實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致測定結(jié)果偏大的因素有　　（填序號）．

a．緩慢地逐滴滴加鹽酸        b．滴加稀鹽酸前天平指針偏左就開始稱量

c．滴加稀鹽酸不足量          d．二氧化碳逸出時帶出了水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（　　）

　

A．

蒸發(fā)結(jié)晶

B．

檢查氣密性

C．

滴管用畢即插回

D．

測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組利用下圖所示裝置制取并收集一定體積的氧氣．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式　　；

（2）利用上述裝置收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是　　，

根據(jù)　　可確定收集的氣體的體積．

（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是（填接口字母）：

a→　　→　　→d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化       B.干冰升華       C.蠟燭燃燒      D.菠蘿榨汁

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