【題目】工業(yè)用的亞硝酸鈉鹽(NaNO2)易誤作食鹽,使人中毒,其中N元素的化合價(jià)是
A.+1價(jià) B.+3價(jià) C.+4價(jià) D.+5價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
B.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
C.用向上排空氣法收集純凈的氫氣
D.用10mL的量筒量取9.0mL水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體,獨(dú)享了2011·諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能,如準(zhǔn)晶體Al65Cu23Fe12,其耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層.如圖是鐵元素的部分信息.下列說法正確的是( )
A.Fe的原子序數(shù)為26
B.Al、Cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定
C.Al、Cu、Fe的金屬活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)
D.該準(zhǔn)晶體中Al、Cu、Fe.的質(zhì)量比為65︰23︰12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A.工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B.CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒
C.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)出售的服裝都掛有一個(gè)標(biāo)示面料的成分及洗滌、熨燙說明等內(nèi)容的標(biāo)簽.如圖所示是某服裝的標(biāo)簽.
(1)面料中的合成纖維是________________________、________________.天然纖維是________________,含量為________________.
(2)如何鑒別面料的成分主要是羊毛?________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)根據(jù)面料的主要成分,熨燙時(shí)應(yīng)注意什么?為什么?________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,例如:水(H2O)與過氧化氫(H2O2); 氧化鉀(K2O)與過氧化鉀(K2O2);由此可推斷,過氧化鈉的化學(xué)式是
A.Na2O B.NaO2 C.Na2O2 D.NaO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻.場(chǎng)上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示.
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火能手,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是________(填化學(xué)式).
(2)B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是________.
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( )
A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況
B.鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大
C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完
D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制200g7.5%的NaCl溶液,需要NaCl質(zhì)量
A.7.5g B.15g C.185g D.192.5g
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