生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從分子的角度解釋,25mL汽油與25mL酒精混合,體積小于50mL原因是 。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學(xué)式為 。
(3)生活中可用于除去鐵銹的兩種常見(jiàn)的酸是稀 和稀 (填物質(zhì)的名稱)。
(4)氫能源是清潔的綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為: 。乙醇(C2H5OH)俗稱“酒精”,其屬于 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(5)日常生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水;可以用 區(qū)分羊毛和棉花。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
從A〜E中選擇合適的物質(zhì),用字母序號(hào)填空.
A硫酸銅 B甲烷 C石墨 D酒精 E氦氣
(1) 是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物.
(2) 可用于做干電池的電極.
(3) 是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料.
(4) 可用于配制農(nóng)藥波爾多液.
(5) 可用于填充探空氣球.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一,其化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯(cuò)誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機(jī)物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲醛的水溶液可用于制作標(biāo)本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法正確的是( )
A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成
B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g
D.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào),下同),收集裝置為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,收集裝置為 ,檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將 改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 端(填a或b)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.P + O2P2O5 B.2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑
C.2H2O2H2↑ + O2↑ D.Mg + O2MgO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下面是微粒結(jié)構(gòu)示意圖簡(jiǎn)圖:
(1)微粒D與微粒_________化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)寫(xiě)出A與B形成的化合物化學(xué)式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是____________(填序號(hào))
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO3,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).
①途徑一:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖.
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是____________;(填序號(hào))
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中,加入一定量的水,固體全部溶解,然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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