【題目】A、B、C、D、E、F為八年化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的六種物質(zhì)。其中A.B.D通常狀態(tài)下為氣體,B.C.D 均為氧化物,E、F 含有相同原子團(tuán)。這六種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中“一”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過(guò)一步轉(zhuǎn)化可以生成另一種物質(zhì)(有些反應(yīng)關(guān)系已略去,反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D____________、F____________;
(2) 寫出D轉(zhuǎn)化為F 的化學(xué)方程式____________。
(3) A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________。
【答案】 CO2 CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 發(fā)出藍(lán)色火焰,放出熱量
【解析】A、B、D通常狀態(tài)下為氣體,可能是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳,B、D 均為氧化物,A與B之間能反應(yīng),C與D之間能反應(yīng),可推知:C為水,A為氧氣,B為一氧化碳,D是二氧化碳;E、F 含有相同原子團(tuán),E與C、D能相互轉(zhuǎn)化,故E是碳酸,故F是碳酸鈣。(1) D是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2;F是碳酸鈣其化學(xué)式為:CaCO3;(2)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;(3) 一氧化碳在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放出熱量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管 B 中所收集的氣體為 ______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________________組成的。
(2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和異味等雜質(zhì),可以采用的裝置如圖②所示,其中活性炭所起到的作用是____ ,要想知道通過(guò)該裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水,可用________來(lái)檢驗(yàn)。
(3)2007 年 10 月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功。“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。
(4)暴雨過(guò)后,河水的能見(jiàn)度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,首先進(jìn)行過(guò)濾,若采用如圖④所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是 ______________。
(5)進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,正確的是_______(填序號(hào))。
A 在引水渠岸邊堆放垃圾 B向引水渠中排放工業(yè)廢水
C 在引水渠兩岸植樹 D 向引水渠中傾倒生活污水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列廣告語(yǔ)中,你認(rèn)為不科學(xué)的是( )
A.食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
B.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
C.本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)
D.飲用經(jīng)衛(wèi)生部檢驗(yàn)合格的礦泉水有益健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A. 電子的發(fā)現(xiàn) B. 元素周期表 C. 原子論和分子學(xué)說(shuō) D. 煉丹術(shù)和煉金術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )
A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C. 分子比原子大,原子又比離子大
D. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為__________,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________;鈉原子的中子數(shù)為__________,其元素的原子在化學(xué)變化中容易___________(填“得到”或“失去”)電子形成離子,離子符號(hào)為____________。
(2)示意圖D中的χ=____________。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________(填序號(hào)),具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________和_________(填序號(hào))。
(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)______________,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在電解水實(shí)驗(yàn)中,若b試管連接正極得到10毫升氣體,則a 試管得到______毫升氣體,______極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。______極生成的氣體能燃燒,呈______火焰。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______和______組成。此反應(yīng)的的化學(xué)方程式為___________________________________________
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