3．某同學在給試管中的固體物質(zhì)加熱的過程中，發(fā)現(xiàn)試管底部破裂了．請你幫助分析，是什么原因造成試管破裂？
①試管未預(yù)熱．
②試管口未稍向下傾斜．
③加熱時試管外壁有水．

分析 根據(jù)給試管中固體物質(zhì)加熱時的注意事項進行分析．

解答 解：實驗室里給固體藥品加熱時，試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；加熱時試管外壁有水，導致加熱時試管受熱不均而炸裂試管；試管底部接觸到燈芯導致試管受熱不均炸裂；試管口沒有向下傾斜，造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管；剛加熱完的試管立刻用冷水清洗等．
故答案為：①試管未預(yù)熱；②試管口未稍向下傾斜；③加熱時試管外壁有水．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：a酒精燈  b試管
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2，可選用圖中裝置組合AC（填序號）．實驗時該發(fā)生裝置還需要做的一點改動是在試管口放一團棉花．
（3）寫出用高錳酸鉀制O2的化學方程式，查閱資料后可知，錳酸鉀可溶于水，若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳，正確操作的順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
（4）通常情況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣．寫出實驗室制取氨氣的化學方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+2NH3↑，其發(fā)生裝置，可選用A（填裝置編號）．裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀，（填“能”或“不能”）將兩種固體混在一起后研磨．收集氨氣時最好選用下列裝置中的F裝置與裝置相連接（填數(shù)字編號），該裝置有防止倒吸作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某廠排出的廢水中含有較多的硫酸銅．若要從硫酸銅中獲得銅，可選擇下列物質(zhì)中的（　�。�
A．稀鹽酸B．氫氧化鈉C．銀粉D．鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．信息閱讀：用小刀將某金屬切下一小塊投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，放出氣體．此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動、發(fā)出嘶嘶的聲音，并立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球，過一會兒小球逐漸變小，最后完全消失．請歸納出這種金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)．物理性質(zhì)：銀白色固體、硬度小、密度比水小、熔點低化學性質(zhì)：能與水反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用氫氣還原氧化銅，如果氫氣的利用率為50%，要得到3.2g銅，需要氫氣0.2g．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為24：3：32
（2）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為98，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24.5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．通過學習，你認為下列觀點中正確的是（　�。�
A．由不同種元素組成的物質(zhì)就是化合物
B．原子是化學變化中的最小粒子
C．分子可以保持物質(zhì)的性質(zhì)
D．凡是含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（　�。�
A．水受熱后變成水蒸氣--化學變化
B．鐵絲生銹--物理變化
C．冰川融化--物理變化
D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣--化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在化學反應(yīng)A+B=C+D中，若12克A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28克C和2克D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（　　）
A．1：1B．2：1C．2：3D．3：4

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