11．信息閱讀：用小刀將某金屬切下一小塊投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，放出氣體．此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動、發(fā)出嘶嘶的聲音，并立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球，過一會兒小球逐漸變小，最后完全消失．請歸納出這種金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．物理性質(zhì)：銀白色固體、硬度小、密度比水小、熔點(diǎn)低化學(xué)性質(zhì)：能與水反應(yīng)．

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．由題目給出的信息可知：該金屬的物理性質(zhì)是：銀白色固體、硬度小、密度比水小、熔點(diǎn)低；化學(xué)性質(zhì)是：能與水反應(yīng)．

解答 解：由題目給出的信息可知：該金屬的物理性質(zhì)是：銀白色固體、硬度小、密度比水小、熔點(diǎn)低；化學(xué)性質(zhì)是：能與水反應(yīng)；故答案為：物理性質(zhì)：銀白色固體、硬度小、密度比水小、熔點(diǎn)低；不溶于水；化學(xué)性質(zhì)：能與水反應(yīng)．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列除雜設(shè)計(jì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)選用試劑操作
AKNO3（NaCl）H2O溶解，蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
BCaCO3（CaCl2）H2O溶解、過濾、洗滌、干燥
CNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
DKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入適量的試劑，直接蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．今年3月25日，重慶開縣發(fā)生天然氣井漏事故．井漏噴出的氣體主要是甲烷，另外還含有大量的硫化氫氣體．硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味、劇毒的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性，叫氫硫酸．請回答：
（1）H2S中硫的化合價為-2價．氫硫酸與鹽酸一樣能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，生成硫化鈉和水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+2NaOH═Na2S+2H2O
（2）當(dāng)發(fā)生井漏事故時，下列自救措施合理的是AC（填序號）．
A．逃生時應(yīng)往地勢高處逆風(fēng)跑        
B．逃生時應(yīng)往地勢低處順風(fēng)跑
C．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
（3）為降低危害程度，可以將噴出的氣體點(diǎn)燃，其中硫化氫燃燒時，生成二氧化硫和水，該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O；消防隊(duì)員還可向空中噴灑弱堿性溶液，以減少空氣中硫化氫的含量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列符號不具有宏觀意義，只有微觀意義的是（　�。�
A．NaB．3KC．H2SO4D．NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有石灰水、食醋、蒸餾水，若將它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（　　）
A．無色酚酞試液B．紫色石蕊試液C．稀鹽酸D．食鹽溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在化學(xué)世界里，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義．請你試著寫出三個帶有數(shù)字“2”，但含義卻又不同的化學(xué)符號：
（1）2O；    （2）O2；（3）O2-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)在給試管中的固體物質(zhì)加熱的過程中，發(fā)現(xiàn)試管底部破裂了．請你幫助分析，是什么原因造成試管破裂？
①試管未預(yù)熱．
②試管口未稍向下傾斜．
③加熱時試管外壁有水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．加熱某固體出現(xiàn)了氣體，對于這一變化分析正確的是（　　）
A．屬于化學(xué)變化
B．屬于物理變化
C．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D．如果是化學(xué)變化，就不可能存在物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是鐵架臺，b是錐形瓶．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是E（填字母標(biāo)號），寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管，則說明裝置B不漏氣．
（4）在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是B（填字母標(biāo)號）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案