1．某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖1所示．
（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是Cl-．
（2）硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是圖2中的C（填序號(hào)）．
（3）該礦物質(zhì)水是②（填序號(hào)）．
①單質(zhì)      ②混合物          ③化合物        ④氧化物．

分析 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)物質(zhì)的組成來分析．

解答 解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氯化鉀中氯離子的符號(hào)是可表示為：Cl-．故填：Cl-；
（2）A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子；B、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子．故填：C；
（3）該“水”是由水、無機(jī)鹽等多種物質(zhì)組成的，因此屬于混合物，故填：②．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握離子符號(hào)的書寫方法、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、物質(zhì)的分類方法是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
D．白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)：①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)；⑥各種原子的總數(shù)．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（　�。�
A．①②③⑤B．①⑥C．①③⑥D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．水是生命之源，沒有水就沒有生命

（1）從物質(zhì)的分類來看，水不屬于A
A．單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物
（2）如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為氫氣，
該反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫氧兩種元素組成．
（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異嗅異味  c．水應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖2所示：
由圖2可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過圖2中的B、C、D過程而達(dá)到．
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水．
（4）圖3是市場(chǎng)上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是BC．
A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B．有助于除去懸浮性顆粒
C．不易堵塞活性炭孔            D．可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：不向水中亂扔垃圾（或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放）．
（6）小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．根據(jù)獲得的信息計(jì)算：
①過氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為72．
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5：4．
③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究．

（1）他們將一定質(zhì)量的氧化銅粉末，用鋁箔紙包裹在石墨棒（主要成分是碳）的周圍．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果黑色的氧化銅粉末變紅，寫出該反應(yīng)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）張敏同學(xué)質(zhì)疑，使氧化銅變紅的原因可能是鋁箔，他質(zhì)疑的依據(jù)是鋁的活潑性大于銅．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，推翻張敏的質(zhì)疑把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，．
（3）聯(lián)想“在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒”的現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l加快上述實(shí)驗(yàn)速率的方法把碳棒變成碳粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)就在我們身邊，如表是生活中常見的兩種清潔劑，且NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則下列說法正確的是（　�。�
清潔劑名稱潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
A．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B．“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C．“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價(jià)呈-1價(jià)
D．“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)，生成X為Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊．疊氮化鈉的制備：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X，X的化學(xué)式為NH3．
回答問題：
（1）工業(yè)級(jí)NaN3常含有少量的Na2CO3，其可能的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）檢驗(yàn)NaN3樣品中是否混有Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（寫出化學(xué)方程式即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．我們的生活離不開化學(xué)，現(xiàn)有①氧氣②活性炭③生石灰④稀硫酸⑤金剛石⑥石油，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）．
（1）能吸附異味的物質(zhì)是②；
（2）可作某些食品干燥劑的是③；
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的是④；
（4）屬于化石燃料是⑥；
（5）可供給呼吸的氣體是①；
（6）可作切割玻璃，鉆探機(jī)鉆頭的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
高錳酸鉀加熱制氧氣．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應(yīng)）
用過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）．

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