13.興趣小組對(duì)某pH=10的無色廢液中成分進(jìn)行分析檢測(cè),下列檢測(cè)結(jié)果合理的是( 。
選項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果
AKCl、KNO3、CuSO4、CaCl2
BKCl、KNO3、BaCl2、Al(OH)3
CKCl、NaOH、ZnSO4、NH4HCO3
DKCl、NaNO3、NaOH、BaCl2
A.AB.BC.CD.D

分析 pH為10的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若廢液中成分之間相互交換成分能生成水、氣體、沉淀,則能夠在廢液中成分中不能大量共存,則檢測(cè)結(jié)果不合理;若廢液中成分之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在廢液中成分中能大量共存,則檢測(cè)結(jié)果合理;本題還要注意溶液呈無色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:pH為10的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-
A、CuSO4與堿性溶液中的氫氧根離子在溶液中結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鋁難溶于水,不是無色廢液的成分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、NaOH與ZnSO4、NH4HCO3交換成分,分別生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鈉、碳酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、四種物質(zhì)間交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),能在堿性溶液中共存,且符合無色的要求,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,實(shí)質(zhì)考查的是物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存及特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí):①煉鋼、氣焊常用CO;②分子可分,原子不可分;③升高溫度或減小壓強(qiáng),氣體的溶解度均會(huì)減小;④能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液;⑤稱量NaOH固體時(shí)托盤天平兩端各放一張大小相同的紙片;⑥用濕潤的pH試紙測(cè)定醋酸溶液的pH,會(huì)使得pH偏大,其中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.分類和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法
(1)有下列物質(zhì):過氧化氫、銅、氖氣、氧氣.請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成對(duì)它們進(jìn)行分類.
分類的標(biāo)準(zhǔn):是否由一種元素組成;包含的物質(zhì)是銅、氖氣、氧氣.
(2)許多的物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)的高低有關(guān),例如氧化亞鐵和氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)分別為+2價(jià)和+3價(jià).CuO和Cu2O中氧元素均為-2價(jià),由以上信息可以推知CuO和Cu2O的名稱分別為氧化銅和氧化亞銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉后褪為無色,再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.一定有鋅粉剩余B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有單質(zhì)銀和銅生成D.所得溶液中一定有Zn2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.閱讀材料,回答問題.
材料一:近幾年發(fā)生多起因?qū)W生把海苔里的干燥劑(主要成分是氧化鈣)放入盛水的密封瓶中,導(dǎo)致瓶子爆炸傷人事件.
材料二:自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包(主要成分是氧化鈣),遇到水后在3-5秒鐘內(nèi)即刻升溫,很容易將冷飯加熱.
(1)請(qǐng)說明材料一里導(dǎo)致爆炸的原因.
(2)有人提出自熱米飯加熱包用后產(chǎn)生的物質(zhì)堿性強(qiáng),為了消除其的對(duì)環(huán)境的影響,可以事先在加熱包內(nèi)放入純堿,請(qǐng)論證該提議是否合理.
(3)兩個(gè)材料教會(huì)我們?nèi)绾慰创瘜W(xué)物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅,主要步驟如圖所示:

(1)步驟Ⅰ中,加入過量的廢鐵屑的目的是讓溶液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,F(xiàn)e2(SO43與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2(SO43+Fe=3Fe SO4,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是Fe2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2(SO43(用化學(xué)方程式表示).
(3)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是Na2CO3(答案不唯一,是可溶性碳酸鹽即可)(填化學(xué)式).
(4)步驟Ⅲ回收銅的方法將所不溶物用稀硫酸酸洗后過濾再洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下分析你認(rèn)為合理的是( 。
A.兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳
D.高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空
(1)3個(gè)硝酸根離子3NO3-;
(2)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
驗(yàn)證CO2集滿
C.
量取液體
D.
溶液蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案