名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
分析 根據(jù)洗滌靈的去污原理分析;根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析;根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應的原理及化學方程式書寫要求來完成;酚酞遇堿變紅色,而氫氧化鈉溶液呈堿性,氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,可以據(jù)此結(jié)合圖中信息來完成解答.
解答 解:①洗滌靈洗滌餐具上的油污主要是利用洗滌靈將油污乳化成細小液滴和水一起除去,這種作用稱作乳化作用;
②爐具清潔劑能和油污反應,故選:B;
③根據(jù)所學知識知道碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳氣體,此反應體現(xiàn)了圖1中②性質(zhì)關系;
④氫氧化鈉溶液呈堿性,而酚酞遇堿變紅色,所以將酚酞滴入溶液變?yōu)榧t色,說明反應過程中,氫氧化鈉有剩余,所以此時溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉.
故答案為:①乳化;
②B;
③②;
④NaCl、NaOH.
點評 本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材,考查了學生運用化學知識解決實際問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨可用做電池電極,是因為石墨有導電性 | |
B. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性 | |
C. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為洗潔精有乳化作用 | |
D. | 熟石灰可用于改良酸性土壤,是因為熟石灰能和酸發(fā)生反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、OH-、NO3- | B. | Cu2+、Cl-、NH4+ | C. | Ca2+、Cl-、CO32- | D. | Na+、K+、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個C原子和1個O2分子反應,生成2個CO2分子 | |
B. | 32 g S與32 g O2完全反應,生成64 g SO2 | |
C. | 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 | |
D. | 根據(jù):蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了身體健康,必須均衡膳食 | |
B. | 人體中所含氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中 | |
C. | 為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量防腐劑 | |
D. | 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→Fe2O3→FeCl2 | B. | CaCO3→CO2→CO | ||
C. | CuO→Cu (OH)2→CuSO4 | D. | HNO3→NaNO3→NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量 | B. | 溶解 | C. | 過濾 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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