水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：

(1)圖1是水通電分解的示意圖。

在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是__________，寫出該反應的文字表達式___________。

(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水，某同學制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的________。

(3)檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市智升學校2019屆九年級第一學期期中模擬卷化學試卷 題型：簡答題

如圖所示是某些國家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．

（1）由圖中可以看出我國是一個水資源________ 的國家．

（2）談談你在生活中節(jié)約用水的做法．________

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)北京師范大學平果附屬學校2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不會造成水污染的是（  ）

A. 天然水與空氣、土壤長期接觸 B. 城市生活污水任意排放

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥化肥 D. 工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的任意排放

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科目：初中化學 來源：江西省九江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是( )

A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2

B. Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個單位的正電荷

C. 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2

D. 3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子

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科目：初中化學 來源：江西省九江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，酒精燈的使用正確的是（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：吉林省2018-2019學年九年級化學上學期期中檢測試卷 題型：單選題

下列是小銘同學進行的實驗操作及判斷，其中正確的是(　　)

選項

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

A

帶火星小木條伸入集氣瓶中

不復燃

瓶內(nèi)不含氧氣

B

50毫升大米和50毫升黃豆混合

體積小于100毫升

分子在不停運動

C

排水法收集氧氣

瓶內(nèi)水被氧氣排盡

氧氣不溶于水

D

連接水電解器電解水

負極與正極氣體比大于2∶1

氧氣將電極氧化，被消耗

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：吉林省2018-2019學年九年級化學上學期期中檢測試卷 題型：單選題

元旦晚會上同學們表演了四個“化學魔術(shù)”，下列“魔術(shù)”中沒有涉及化學變化的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

為了測定教室中空氣中的成分，化學教師讓興趣小組的小明同學提前收集一瓶教室中的空氣，以備上課實驗時用。小明從實驗室中拿了只空集氣瓶，帶進教室，敞口放置了一會兒，蓋上了玻璃片。

（1）你認為小明的收集方法正確嗎？____________

（2）請你敘述正確的收集方法____________________

（3）用生活中的日用品代替集氣瓶來收集教室內(nèi)的空氣，你的方法是____________

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科目：初中化學 來源：江蘇省樹人學校2019屆九年級上學期學情調(diào)研化學試卷 題型：科學探究題

二氧化碳雖然只約占空氣總體積的 0.03%，但對動植物的生命活動起著極為重要 的作用。

（1）自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖甲所示，在 x 處合理的過程有：__________、腐爛等。

（2）如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置，在燒杯中裝入大半杯水，放入一些金魚藻，并通入一定量的二氧化碳，靜置一段時間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降。 根據(jù)這一實驗，回答下列問題：

①通入二氧化碳的目的是__________。

②當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時，試管內(nèi)的氣體壓強______外界大氣壓強（填“大 于”、“等于”或“小于”）。

③試管內(nèi)收集的氣體可用__________來檢驗。

（3）在實驗探究過程中，有同學提出：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分 數(shù)是多少？ 小組同學查閱資料得出的結(jié)論是：能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應在30%～50%之間。 小陸同學又提出：能否使實驗數(shù)據(jù)更加具體和準確些？小組同學經(jīng)過討論后，進行實驗，得到的現(xiàn)象如下所示：

1 號瓶

（收集 34%的氧氣）

2 號瓶

（收集 35%的氧氣）

3 號瓶

（收集 36%的氧氣）

4 號瓶

（收集 37%的氧氣）

不復燃

不復燃，但很亮

很亮，復燃

立即復燃

小張同學脫口而出：“氧氣約占 36%時就是帶火星木條復燃的最低體積分數(shù)”，而其他同學立即反對，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為__________（取整數(shù)）。

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