以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		 ①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) D．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		 ①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③自行車的支架噴油漆防銹
A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
D、對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)		B、
取用固體粉末		C、
取用液體		D、
鐵絲在O2中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A、自來水是純凈物B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水C、工業(yè)廢水不能直接排放D、過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于水的下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的椎小粒子是水分子C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是（　　）
A、用過濾的方法把硬水變成軟水B、用食醋（主要成分是醋酸）來區(qū)別小蘇打和食鹽C、把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑D、用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然財(cái)富，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水B、利用活性炭的吸附作用可軟化硬水C、通過電解水實(shí)驗(yàn)，可知水是由氫氣和氧氣組成的D、降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A 硬水和軟水 ①觀察顏色        ②加入肥皂水
B 食鹽和純堿 ①觀察顏色        ②加稀鹽酸
C 合成纖維和天然纖維 ①點(diǎn)燃聞氣味      ②觀察色澤
D 酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑 ①測pH           ②加石灰石
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了控制變量法的是（　�。�
A、研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，多次做實(shí)驗(yàn)，通過分析得出結(jié)論B、電解水實(shí)驗(yàn)中，通過檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物研究水的組成C、通過改變壓力的大小、受力面積的多少，研究影響壓強(qiáng)的因素D、測量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)得知摩擦力的大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A、氫氣、干冰、冰水混合物B、天然氣、煤、石油C、液氧、二氧化碳、純凈的鹽酸D、稀有氣體、酒精、熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案