【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①________；②__________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式式_________________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號)．

(3)裝置B是實驗室用_________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置，表達(dá)式為：________________．

【答案】 試管 酒精燈 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 A C(或D) 二氧化錳 過氧化氫 過氧化氫水+氧氣

【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：①試管；②酒精燈；

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，需要加熱，屬于固固加熱型，可選用的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氧氣密度比空氣密度大，可選用向上排空氣法收集；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（3）B是固液常溫型，實驗室可用二氧化錳和過氧化氫混合制氧氣，表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：a ，b ．

（2）若要用過氧化氫制取氧氣、應(yīng)選用 （填“A”或“B”）在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 ，加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 ．

（3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），若B裝置中有石灰石和鹽酸，則該裝置還可用于制取 ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用D裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“c”或“d”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱條件下，在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測得的質(zhì)量/g

待測

13

12.6

10.8

A．上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為Q+R+WP

B．該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2：3

C．兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g

D．第二次測得P的質(zhì)量為16g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．光合作用 C．海水曬鹽 D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定某黃銅（銅和鋅組成）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中，二者恰好完全反應(yīng)，過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量為3.5g，請回答下列問題：

（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）列出求解黃銅中參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式

（4）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（5）將反應(yīng)后得到的濾液加入54.7的水后，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（6）若工業(yè)上制備400t該黃銅，則需要含Cu2S70%的輝銅礦的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長沙市】水是地球上最普通，最常見的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．淡水資源取之不盡，無需節(jié)約

B．水是一種常見的溶劑

C．大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染

D．礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a ；f ．

（2）實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）小曼同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 （填寫序號）．檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ，后加入的藥品是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（4）檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是 ．

（5）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 （填序號）．

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅；

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（ ）

A．該物質(zhì)由三種元素組成

B．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C．每個青蒿素分子中含有42個原子

D．該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)對社會發(fā)展的重要貢獻之一，就是不斷研發(fā)新型材料�？捎糜谄囓嚿淼牟Ａт�是一種

A．金屬材料 B．非金屬材料 C．有機合成材料 D．復(fù)合材料

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