【題目】有兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生的反應(yīng)（如下圖所示），則下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.圖中反應(yīng)物均為化合物

C.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

【答案】C

【解析】

A、反應(yīng)后增多的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由微觀示意圖可知反應(yīng)物兩種，生成物一種，符合“多變一”特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、由微觀示意圖可知，兩種反應(yīng)物，有一種反應(yīng)物由一種原子構(gòu)成屬于單質(zhì)，有一種反應(yīng)物由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、由微觀示意圖可知化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目都沒變，符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)正確。

D、由微觀示意圖可知，反應(yīng)物分子3個(gè)，生成物分子個(gè)數(shù)2個(gè)，個(gè)數(shù)比為3：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列裝置回答問題。

①儀器a的名稱是_________________。

②裝置B中的活塞處于______ （選填“開啟”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______， 若用裝置E收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在______（選填“m”或“n”）端。

④化學(xué)興趣社團(tuán)借助數(shù)學(xué)化實(shí)驗(yàn)手段用裝置A探究“外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響”，按下表分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一， 在同一溫度下通過壓強(qiáng)傳感器得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)一

藥品

第一組

4%H2O2溶液15mL

第二組

4%H2O2溶液15mL、0.2gMnO2粉末

第三組

4%H2O2溶液15mL、0.2gFeCl3粉末

I .經(jīng)過分組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)一中得出結(jié)論： 在其他條件相同的情況下，____ （填物質(zhì)名稱）作催化劑的催化效果最好。

II .選用0.2g的MnO2粉末做催化劑，同學(xué)們又分別做了實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三，得到的數(shù)據(jù)圖表如上，你認(rèn)為影響該反應(yīng)速率的外界因素除催化劑外，還有_________。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中4%的過氧化氫溶液與0.2g MnO2粉末混合后產(chǎn)生的氣體壓強(qiáng)有明顯不同（見圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)），你認(rèn)為可能的原因是_________。

⑤小組同學(xué)若利用過氧化氫制取0.1mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為多少_____?（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有哪些金屬離子？_____（用離子符號(hào)表示）

（2）cd段（不含兩端點(diǎn)）涉及的反應(yīng)中析出的是哪種金屬？_____。

（3）若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1_____m2（填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上使用一種國(guó)產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖所示

（1）該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了_____種氧化物。

（2）參加反應(yīng)的與分子個(gè)數(shù)之比為_____。

（3）該反的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）12 號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與____________（填元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子 排布。

（2）在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____________ 。

（3）按要求寫出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氯元素的化合價(jià)。 單質(zhì)_________、制取氧氣的鹽_____________。

（4）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或 差異的原因。

①金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的性質(zhì)存在著明顯差異。__________________________ 。

②氫氧化鈉和氫氧化鉀的溶液都能使無色酚酞溶液變紅。______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中常用的方法。請(qǐng)按要求回答下列問題：

Ⅰ.為探究燃燒的條件，化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)

A.實(shí)驗(yàn)中銅片上可觀察到的現(xiàn)象為_____，熱水中可觀察到的現(xiàn)象為_____；可得出的結(jié)論是_____、_____；用 B 裝置做該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____

Ⅱ.為探究物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)，某同學(xué)把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（如圖所示）。觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致：B 中最終也能達(dá)到同樣的效果， 但需要很長(zhǎng)時(shí)間。 上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g乙

D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教材中說到治病所用的藥品，其實(shí)就是化學(xué)藥品，用于治病，保護(hù)身體健康。如圖是一種常見的止血藥氨基乙酸的部分信息。請(qǐng)根據(jù)信息回答問題：

（1）氨基乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是　 　。

（2）氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是　 　。

（3）氨基乙酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　。（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題：

（1）小麗要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨，已知pH小于5.6的降水稱為酸雨，下列提供的試劑（試紙）中宜取用_______

A 藍(lán)色石蕊試紙 B 紫色石蕊溶液 C 無色酚酞試劑 D pH試紙

（2）小剛探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)分別用澄清石灰水與以下四種物質(zhì)反應(yīng)：

I．寫出小剛進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

II．若采用另一種鹽的溶液取代Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)，小剛應(yīng)選擇的物質(zhì)是__。

A BaCl2　　　 B NaCl　　　　 C FeCl3 D Ba（NO3）2

（3）小雨對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間，得到一些剩余固體。她對(duì)這些剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

（提出問題）剩余固體成分是什么?

（猜想與假設(shè)）剩余固體成分為：

A 全部是碳酸鈣 B 既有碳酸鈣，也有氧化鈣 C 全部是氧化鈣

（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a. 取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液

溶液變紅

說明固體成分中一定含有__

b.再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸

有氣泡生成

說明固體成分中一定含有___

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：

剩余固體成分與（猜想與假設(shè)）中的______ （填“A”“B”或“C”）符合。

（交流與反思）實(shí)驗(yàn)操作b產(chǎn)生的氣體是_______，如何檢驗(yàn)是該氣體________；剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____（填“a”或“b”或“ab”）不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案