為了防止大氣污染，很多大城市開展“還我麗日藍(lán)天”工程，最有效的措施是（　　）

　

A．

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

B．

推廣無污染能源

　

C．

建造氧化塘和污水處理廠

D．

減少工業(yè)煙塵和各種廢氣排放


考點(diǎn)：

防治空氣污染的措施．.

專題：

空氣與水．

分析：

防止大氣污染的有效措施，就是要從源頭消滅污染源，同時(shí)，加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等，可以保護(hù)大氣．

解答：

解：

A、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，跟防止大氣污染沒有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B、推廣無污染能源，可避免向空氣中排放污染物，B正確；

C、建造氧化塘和污水處理廠，沒有從源頭上消除污染，D錯(cuò)誤；

D、減少煙塵和廢氣的排放，沒有從源頭上消除污染，C錯(cuò)誤．

答案：B

點(diǎn)評(píng)：

掌握有關(guān)防治空氣污染的有效措施，是解答本題的關(guān)鍵，此類題目是中考的熱門考點(diǎn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（　�。�

　

A．

氧化物

B．

氧氣

C．

水

D．

氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是　，凈水程度最高的是．

A．過濾； B．煮沸；  C．蒸餾；  D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為　　；

（3）降低水硬度的反應(yīng)：Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．可用　　區(qū)別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

　

A．

熄滅酒精燈

B．

檢查裝置的氣密性

　

C．

取用粉末狀藥品

D．

給液體物質(zhì)加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�

　

A．

聞氣體的氣味

B．

觀察氣體的顏色

　

C．

分別插入燃著的木條

D．

分別倒入少量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把一帶火星的木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，看到的現(xiàn)象是　　，可利用這一方法檢驗(yàn)O2的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)欲探究蠟燭燃燒后生成物的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)：

（1）操作Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是　　．

（2）操作Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是　　．

（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，這位同學(xué)得到什么結(jié)論？　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是

A．對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染

B．將廢電池填埋，避免重金屬污染

C．機(jī)動(dòng)車用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染

D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有C02、S02、Mn02、Si02四種物質(zhì)，關(guān)于他們組成的敘述，正確的是（　�。�

　

A．

四種物質(zhì)中都含有氧分子

B．

四種物質(zhì)中都含有氧元素

　

C．

四種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等

D．

四種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案