下列對水的認識正確的是( )
A. 保護水資源要禁止使用化肥、農藥
B. 水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大
C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
D. 水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學性質也一樣
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是四種粒子的結構示意圖,對它們的描述正確的是( )
A.四種粒子均表示原子
B.N與W可形成NW3型化合物
C.四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結構
D.四種粒子所代表的元素不在同一周期
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。用適當的化學用語填空:
(1)低碳出行是為了減少__________(填化學式)的排放。
(2)從微觀視角看物質的變化是化學特有的思維方式。根據如圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應的微觀實質,圖中C處應填入的化學式是________。
(3)硝酸(HNO3)是高中化學將要學習的一種常見物質,硝酸具有酸的一些共性,是因為它在水溶液中也能解離出_________(填化學符號);濃硝酸見光會發(fā)生分解反應,生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,所以常將濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中,且放置于陰暗處,寫出該反應的化學方程式____________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.要配置相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液,應該將溫度控制t1℃
B.t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是37.5%
C.要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法
D.將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學試卷(解析版) 題型:簡答題
向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應,生成的沉淀的質量與所加的NaOH溶液的質量關系如圖,回答下列問題:
(1)恰好完全反應后,生成沉淀的質量為 g.
(2)求恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
寫出下列反應的化學方程式。
(1)高爐煉鐵的原理____________________________________
(2)小蘇打治療胃酸過多________________________________
(3)鋅放入硫酸銅溶液中________________________________
(4)澄清石灰水檢驗二氧化碳____________________________
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質的質量分數 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
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