如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液，應(yīng)該將溫度控制t1℃

B．t2℃時，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C．要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法

D．將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知R2（SO4）3的相對分子質(zhì)量為342，則R的相對原子質(zhì)量是（　　）
A．54B．27C．146D．213

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽市�？悼h九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

已知A—E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

請回答：

（1）B的化學(xué)式是____________，C的化學(xué)式是____________。

（2）A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KCl溶液，準(zhǔn)備了下列實驗用品。請回答下列問題：

（1）該同學(xué)按下列實驗步驟進(jìn)行：①計算、②稱量、③量取、④________（填步驟名稱）⑤裝瓶，貼標(biāo)簽。

（2）實驗過程中除缺少細(xì)口瓶還缺少的一種玻璃儀器是_____________。

（3）為了達(dá)到本實驗?zāi)康模瑧?yīng)用 _____________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中。在量取水的體積時，小紅同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（4）已知20℃時氯化鉀的溶解度是34.0g，50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g，通過如圖所示的實驗操作得到相應(yīng)的溶液，在所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_________________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2，SO2溶于水會形成酸雨。用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收，涉及的反應(yīng)有： ①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ②Na2SO3+SO2+H2O ═2NaHSO3 ③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O 。下列說法中錯誤的是（ ）

A. NaHSO3屬于酸

B. 吸收SO2的過程中，Na2SO3可循環(huán)使用

C. 酸雨是指pH<5.6的雨水

D. 反應(yīng)①說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列對水的認(rèn)識正確的是（ ）

A. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是______．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為______（選填裝置編號，下同）。反應(yīng)化學(xué)方程式為________________

（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生及收集裝置是______，

反應(yīng)方程式為______。

（3）F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從______處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號）。

（4）除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是______。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a______，b______。

（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______在試管口放一團(tuán)棉花的作用是______。

（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置______（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是______。

（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為______（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中，回答下列問題：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子             
（2）帶正電的粒子是質(zhì)子
（3）化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是原子             
（4）在同一原子里，數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

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