【題目】對于CO2、SO2、H2O2的敘述正確的是（ ）
A.都含有氧氣
B.都含有氧分子
C.都含有2個(gè)氧原子
D.都含有氧元素

【答案】D
【解析】解：A、CO2、SO2、H2O2都不含有氧氣；故原說法錯(cuò)誤；
B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、CO2、SO2、H2O2每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子，而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由CO2、SO2、H2O2 ， 物質(zhì)的化學(xué)式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.音樂噴泉
B.焰火表演
C.舞臺(tái)升降
D.燈光表演

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國海岸線長達(dá)3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大．
（1）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位，目前從海水中提取實(shí)驗(yàn)的方法主要為鹽田法”，生產(chǎn)流程如下： 在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)，主要是利用了下列各項(xiàng)中的（填選項(xiàng)序號(hào)）
①潮汐能②生物能③電能④太陽能⑤化學(xué)能
（2）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從鹵水中提取鎂的過程如圖所示：
在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)．（填“中和”或“復(fù)分解”或“化合”或“分解”）
（3）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素．KC1和KNO3的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題： ①t1℃時(shí)，KC1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“小于”或“等于”）；
②已知20℃時(shí)，KNO3的溶解度為31.6g；80℃時(shí)，KNO3的溶解度為169g，在20℃時(shí)，向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3 ， 充分溶解，得到該溫度時(shí)KNO3的（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
③若KNO3固體中混有少量雜質(zhì)為固體，則分離除去KC1的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ）
A.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，涉及有化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.火燒連營
C.大海撈針
D.刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)火塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是（ ）
A.隔絕氧氣
B.移走可燃物
C.降溫到著火點(diǎn)以下
D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是（ ）
A.Fe
B.CH4
C.SO2
D.Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止骨質(zhì)疏松，人體需要攝入的元素是（ ）
A.鋅
B.鈣
C.鐵
D.碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體，如O2與O3 ． 下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（ ）
A.CO和CO2
B.氧氣與液氧
C.水和過氧化氫
D.紅磷和白磷

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