【題目】據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答：

（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)______。

（2）上述事故發(fā)生時(shí)，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

【答案】刺激性氣味的黃綠色氣體，能溶于水 用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開現(xiàn)場

【解析】

（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)通常包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性和揮發(fā)性等；

故答案為：刺激性氣味的黃綠色氣體，能溶于水；

（2）氯氣可與水反應(yīng)，所以事故發(fā)生時(shí)，可采取的應(yīng)急措施是用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開現(xiàn)場；

故答案為：用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開現(xiàn)場．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水被污染后就會(huì)給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施合理的是：（ ）

①控制水中所有動(dòng)、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水③合理施用農(nóng)藥、化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

(1)銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>________。

(2)在空氣中，鋁表面易生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是________。

(3)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a

鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)

鋅粉產(chǎn)生氣體快

b

鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng)

鐵粉產(chǎn)生氣體快

c

鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng)

15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有：

a．__________________________________；

b．______________________________________;

c．________________________________________。

(4)小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。(提示：金屬活動(dòng)性順序：鋅＞銅＞銀)

①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

②若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子是______________(寫離子符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次)。

物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途

物質(zhì)類別：酸________堿________鹽________氧化物________

物質(zhì)化學(xué)式：A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl

物質(zhì)用途：①復(fù)合肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是


現(xiàn) 象

解 釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出以下答案，你認(rèn)為正確的是( )

A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為研究酒精的燃燒，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

(1)點(diǎn)燃酒精燈，觀察到酒精燈的火焰分三層。將一根火柴橫放在火焰中片刻，發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端_____(填“先”或“后”)燒焦。說明酒精燈火焰的________溫度最高。

(2)聯(lián)想到對(duì)石蠟燃燒生成物的探究，他們決定對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

（提出問題） 酒精燃燒的產(chǎn)物是什么？

（作出猜想）①酒精燃燒會(huì)生成二氧化碳。②酒精燃燒會(huì)生成水。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）驗(yàn)證猜想①的方法是________，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。某同學(xué)將一個(gè)干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，以此來驗(yàn)證猜想②，若看到________，證明猜想________正確。

（得出結(jié)論）酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上進(jìn)行金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。

(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________________能；

(2)乙炔不充分燃燒，會(huì)生成_________________氣體和水，既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是_________________；

(3)在點(diǎn)燃乙炔(C2H2)前，必須_________________，以防止發(fā)生爆炸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。

(1)其中不屬于氧化物的是________。

(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請(qǐng)寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式:_______。

(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

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