【題目】水可以造福人類,但水被污染后就會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項(xiàng)措施合理的是:(

①控制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水③合理施用農(nóng)藥、化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

【答案】C

【解析】

控制水中所有動、植物的生長,此舉措過激,會破壞生物鏈,①錯誤;工業(yè)廢水會污染水資源,工業(yè)廢水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放,②正確;過量使用化肥會污染水資源,因此應(yīng)該合理使用化肥,③正確;生活污水中含有氮磷元素,應(yīng)該凈化處理后再排放,④正確;控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止形成酸雨,酸雨會腐蝕建筑物,對動、植物有很大危害,⑤正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從①石灰石、②金剛石、③一氧化碳④干冰四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

⑴用作建筑材料的是_________填序號,下同);

⑵用作人工降雨的是_____;

⑶鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是________;

⑷具有毒性的氣體是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類的健康及生命安全息息相關(guān)。下列有關(guān)做法正確的是( 。

A. 加油站張貼“嚴(yán)禁煙火”的圖標(biāo)

B. 霉變大米清洗后繼續(xù)食用

C. 發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,開燈檢查

D. 食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是

A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D.探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反?茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能(  )

A. 由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

B. 由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

C. 由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

D. 由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分羊毛和棉花

灼燒,聞氣味

B

鑒別NH4Cl和KCl

加熟石灰研磨,聞氣味

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末

D

Fe粉中混有CuCl2

加入足量的水,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上。

A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體濺出

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。_____

(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。_____

(3)過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。____

(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g

B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請回答:

(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)______

(2)上述事故發(fā)生時,人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

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