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2．某氮的氧化物中，氮、氧元素的質量之比為7：16，則該氮的氧化物的化學式為（　�。�
A．NO2B．N2O3C．N3O5D．NO

分析 氮的某種氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：16，則可設氮的某種氧化物化學式為NxOy，進行分析解答．

解答 解：
由題意，氮的某種氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：16，則可設氮的某種氧化物化學式為NxOy；則$\frac{14x}{16y}=\frac{7}{16}$，則1個該氮的某種氧化物中氮原子和氧原子的個數比為x：y=1：2，該氮的某種氧化物的化學式為NO2．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A．石刻雕像B．蘋果榨汁C．葡萄釀酒D．水的凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列過程只涉及物理變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．食物腐敗D．鐵絲生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列四個家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A．用醋酸證明雞蛋殼的成分中含有CO32-
B．用2B鉛筆芯的粉末去開啟銹鎖
C．在煤爐上放一壺水防煤氣中毒
D．用純堿Na2CO3和醋反應來熄滅燭火

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．老師用托盤天平稱量15克膽礬，發(fā)現指針偏左，老師接下來的操作應當是（　�。�
A．添加砝碼，直至天平平衡B．減少砝碼，直至天平平衡
C．添加膽礬，直至天平平衡D．減少膽礬，直至天平平衡

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，柯珂同學有兩個疑惑不解的問題，于是她進行了以下探究活動．
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢？
【查閱資料1】（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易與氧氣反應而被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵能與鹽酸反應生成一種氣體；鐵的氧化物均能與鹽酸反應但不生成氣體．
【實驗探究】將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入鹽酸溶液，觀察到的現象是冒氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵．
【問題2】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
顏色黑色紅棕色銀白色
（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4和另一種氣體單質．
【理論探討】結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產物是Fe3O4．
【拓展延伸】（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部放少量的水（或在集氣瓶底部鋪一層細沙）；
（2）有些食品包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_由黑色變成紅棕色，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現并處理．
（3）試寫出Fe2O3高溫時分解成Fe3O4的文字表達式6Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe304+02↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉變成無毒的物質．有關反應的化學方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3═3A+5CO2+19H2O
請回答下列問題：
（1）1個甲醇分子中共有6個原子；甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為3：1：4；甲醇中氧元素的質量分數為50%．
（2）上述反應中A物質的化學式為N2；若處理含有1.6噸甲醇的工業(yè)廢水，理論上需要氨氣多少噸？（計算結果精確到0.01）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．日常生活和工農業(yè)生產中的下列操作中，不能達到目的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹
B．用含有氫氧化鋁的藥品，治療胃酸過多癥
C．煅燒石灰石制取生石灰
D．用酚酞試液區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉兩種溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關說法正確的是（　�。�
A．具有相同質子數的微粒一定屬于同種元素
B．相同元素的原子其原子核一定相同
C．一種元素變?yōu)榱硪环N元素，一定變化的是質子數
D．微粒失去電子一定變?yōu)殛栯x子

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