近年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,乳酸在醫(yī)藥食品等工業(yè)中應用前景廣闊,乳酸的化學式為C3H6O3,試計算:
(1)乳酸的相對分子質(zhì)量是
 

(2)乳酸中,
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最大.
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)乳酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×6+16×3=90.
(2)乳酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×3=36,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×3=48,氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大.
故答案為:(1)90;(2)氧.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

解決白色污染,下列做法中不宜提倡的是(  )
A、使用新型可降解塑料
B、回收廢棄塑料
C、用布袋、紙袋代替塑料袋
D、焚燒廢棄塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學變化的是(  )
A、
我變獎牌
B、
我在天然界硬度最大
C、
我生銹
D、
我難溶水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在研究氣體的性質(zhì)時,某同學進行了如圖所示操作,有關說法不正確的是( 。
A、這是一種正確的聞氣體氣味的方法
B、這是研究有劇毒的氣體物質(zhì)時用的方法
C、這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法
D、該操作利用了分子在不斷運動的性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在稀釋濃硫酸時,一定要把
 
沿容器壁慢慢注入
 
中,并用玻璃棒不斷攪拌.切不可
 
,那樣的話會看到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是教材中為探究銅、鋁和銀的金屬活動性順序而設計的實驗探究方案,請你填寫表中相應的內(nèi)容:
實驗步驟現(xiàn)象反應的化學方程式
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
 
將銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
 
將銅絲浸入硫酸鋁溶液中
 
/
結(jié)論:所探究金屬的活動性順序為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明為了探究雞蛋殼的主要成分,設計了如圖的裝置,回答下列問題:
(1)如何將雞蛋放入廣口瓶中又不被打破?
 

(2)反應開始時,雞蛋沉入瓶底,雞蛋表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水逐漸變渾濁.廣口瓶中反應的化學方程式為:
 
.隨著反應的進行,雞蛋表面附著大量氣泡并逐漸浮出液面,原因是
 

(3)由上述實驗現(xiàn)象,小明斷定雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小海則認為不一定是碳酸鈣,小海的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某活潑金屬R的化合價只有+1價,取該金屬4.6克與147.6克的稀硫酸恰好完全反應,得到不飽和溶液的質(zhì)量為
152克.
(1)R與稀硫酸反應的化學方方程式為
 

(2)金屬R的相對原子質(zhì)量為
 

(3)通過計算回答:所得不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實驗如下:

試回答:
(1)白色沉淀A的化學式為
 
,無色氣體D的化學式為
 

(2)原固體一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

(3)請寫出②中加入足量的BaCl2溶液后發(fā)生反應的化學方程式:
 

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