某活潑金屬R的化合價只有+1價，取該金屬4.6克與147.6克的稀硫酸恰好完全反應，得到不飽和溶液的質(zhì)量為
152克．
（1）R與稀硫酸反應的化學方方程式為
 
．
（2）金屬R的相對原子質(zhì)量為
 
．
（3）通過計算回答：所得不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析：依據(jù)R的化合價利用該金屬和硫酸的反應規(guī)律書寫出兩者反應的方程式，據(jù)此對相關(guān)問題進行分析解答；
解答：解：（1）金屬與酸反應會生成鹽和氫氣，其方程式為2R+H2SO4═R2SO4+H2↑；
（2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的氫氣的質(zhì)量是：4.6g+147.6g-152g=0.2g
設R的相對原子質(zhì)量是x 生成的R2SO4質(zhì)量是y；
2R+H2SO4═R2SO4+H2↑
2x       2x+96  2
5.6g       y   0.2
2x
5.6g
=
2x+96
y
=
2
0.2g

x=28    y=15.2g
則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
15.2g
152g
×100%=10%
故答案為：（1）2R+H2SO4═R2SO4+H2↑；（2）28；（3）所得不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%．
點評：此題是依據(jù)化學方程式考查的計算題，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)ο嚓P(guān)方程式的書寫和基本的化學計算；
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

加熱50mL液體時，所需的儀器是（　�。�
①試管   ②燒杯    ③酒精燈    ④試管夾     ⑤石棉網(wǎng)     ⑥鐵架臺．
A、①③⑤B、②③⑤⑥
C、②③④⑥D、①③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，乳酸在醫(yī)藥食品等工業(yè)中應用前景廣闊，乳酸的化學式為C3H6O3，試計算：
（1）乳酸的相對分子質(zhì)量是
 
；
（2）乳酸中，
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖提供的裝置和試劑，組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實驗裝置，并回答問題．
（1）實驗時氣體按圖示從左向右流動，則這套裝置的連接順序是（填接口處字母）：
 
接
 
，
 
接
 
．
（2）實驗開始時是先加熱氧化銅，還是先通入CO？理由是
 

（3）裝置A中Ca（OH）2溶液可起到的作用是①
 
②
 

（4）實驗后怎樣處理氣球里的尾氣？
 

（5）貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法通入的．貯氣時CO應從
 
通入貯氣瓶中（填接口處字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題．

①寫出裝置中編號儀器的名稱：a
 
，b
 
；
②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為
 
，可用排水法收集氧氣的原因是
 
．小明同學用排水法未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有
 
（填序號）；
A．沒有塞緊橡皮塞    B．沒有及時更換收集第二瓶    C．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
；
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點是
 
，實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是
 
，裝置E和裝置
 
的原理是一樣的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在我國國防建設中起著重要的作用，因為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為
 
．
（2）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是
 
．
②實驗二中，若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有100g10%的食鹽溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，有以下三種方法，請你進行計算：
（1）可加入多少克食鹽？
（2）可蒸發(fā)多少克水？
（3）將其與質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽溶液混合，需要25%的食鹽溶液多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

將500克30%的雙氧水配制成用于創(chuàng)傷換藥的3%的消毒液，要加水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知硝酸銨的化學式為NH4NO3，請根據(jù)此化學式回答：
（1）硝酸銨分子中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為
 
．
（2）硝酸銨中氮，氫，氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．

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