【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.原子比分子小B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的原子是靜止的

C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能

【答案】C

【解析】

A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、分子、原子均是在不停運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確；

D、分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.向試管中滴加液體

B.給試管中的液體加熱

C.稱量一定質(zhì)量的食鹽

D.檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中不正確的是(　　)

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為3：1
D.乙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有Ba(OH)2溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3溶液、H2SO4溶液四種物質(zhì)，兩物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。

（1）圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）放大鏡的作用是 ， 使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。
（3）改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料．
（1）化石燃料包含、石油和天然氣等，它們是(填“可”或“不可”)再生能源．
（2）天然氣中的甲烷(CH4)充分燃燒會(huì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，某天然氣公司統(tǒng)計(jì)該城市每天燃燒消耗320噸甲烷，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算這些甲烷充分燃燒會(huì)產(chǎn)生噸二氧化碳？
（3）二氧化碳過多排放會(huì)導(dǎo)致的加�。�
（4）天然氣在空氣中不流通的室內(nèi)燃燒會(huì)產(chǎn)生污染空氣，甚至引發(fā)中毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是 （ ）

A.SO42-、Fe2+、Na+、Al3+

B.NH4+、OH-、NO3-、H+

C.HCO3-、K+、Ca2+、Na+

D.Cl-、K+、OH-、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫出），以下說法不正確的是（ ）

A.打開止水夾a、b．氣體從d管倒入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶
B.取用氣體時(shí)，可通過控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出
C.氣體被儲(chǔ)存在裝置中，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成氨氣的微粒種類一致的是

A.金剛石

B.干冰

C.硫酸銅

D.氦氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案