水是生命之源,我們應該愛護水資源。
(1)自然界的水中都含有雜質,利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水,還可以利用活性炭的 性凈化水。
(2)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,可用 區(qū)分軟水和硬水,生活中通常用 的方法來降低水的硬度。
(3)“節(jié)約用水,從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市初三網上閱卷模擬訓練測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實的結論或解釋中不正確的是
A.水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大
B.公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動
C.酸堿中和反應都能生成水——實質是H+與OH- 結合生成了H2O
D.鋁制品有抗腐蝕性能——實質是表面生成了致密氧化膜起保護作用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省德州市九年級學業(yè)水平測試模擬檢測化學試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途,由物理性質決定的是
A.食醋用于清除水壺中的水垢
B.濃硫酸做某些氣體的干燥劑
C.二氧化碳作氣體肥料
D.用鎂做軍事照明彈
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
在養(yǎng)魚塘的水中常加入增氧劑過氧化鈣(化學式:CaO2),它與水反應后的生成物可能是
A.CaO和H2 B.Ca(OH)2和O2 C.CaCO3和H2 D.CaCl2和O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中,溶劑不是水的是
A.濃硫酸 B.醫(yī)用酒精 C.生理鹽水 D.碘酒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮氣 D.用作清潔燃料的氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
央視6月4日發(fā)布的《2012年中國環(huán)境狀況公報》中指出,中國地表水總體輕度污染,愛護水資源刻不容緩。
(1)下列做法不會造成水體污染的是 (填選項字母)。
A、隨意丟棄廢舊電池 B、使用干冰進行人工降雨 C、大量使用農藥和化肥
(2)加強水質監(jiān)測也是防治水體污染的一項重要措施。
①從某工廠廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質,可用 的方法除去。
②若要檢測水樣的酸堿度,可使用 。
③若水樣顯酸性,該工廠可以用 處理酸性廢水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是
A.富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B.氧氣能支持燃燒,可做燃料
C.焊接金屬時可用稀有氣體作保護氣
D.用冷碟子放在蠟燭火焰上方可制得少量炭黑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com