Question

10．化學興趣小組的同學利用注射器組裝了多套實驗裝置進行了一系列的實驗探究，請你共同參與并回答有關問題：

實驗一、探究微粒的性
甲圖實驗中，裝空氣的注射器容易被壓縮，用微粒的觀點解釋其原因是氣體分子間隔較大，易被壓縮．
實驗二、探究空氣中氧氣的含量（已知白磷易燃燒、燃燒后的產(chǎn)物與紅磷相同）
小組的同學為測定空氣中氧氣的含量設計了如圖乙所示實驗裝置：選用容積為50mL的試管作反應容器，選用50mL的注射器（開始時活塞處于20mL刻度處）來測量白磷燃燒時所消耗氧氣的體積．
（1）進行如下操作，正確的順序是③①②④（填序號）
①裝入藥品，連接好儀器
②夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察現(xiàn)象
③檢查裝置的氣密性
④等燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象
（2）實驗現(xiàn)象記錄：
上述操作②中加熱時觀察到白磷燃燒，其反應方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；操作③④中待裝置冷卻后，打開彈簧夾，觀察到活塞最終停在約10mL刻度處（取整數(shù)值）
實驗三、探究物質(zhì)燃燒的條件
利用如圖丙所示裝置進行實驗：A處防止二氧化錳，B處放木炭小顆粒，C中放澄清石灰水
實驗記錄如下，請你補充完整：
①打開K；使裝內(nèi)充滿氮氣
②在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；實驗結(jié)束后，先關閉K再熄滅酒精燈，則關閉K的目的是防止C中液體倒吸；
③待裝置冷卻至室溫后，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．
④在B處點燃酒精燈，觀察到的主要現(xiàn)象是木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，則B處發(fā)生反應的化學方程式為C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂，此實驗說明可燃物燃燒所需要的條件是與氧氣接觸，溫度達到木炭的著火點．
實驗四、探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應
小組的同學利用圖丁裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，記錄如下：

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	氣球鼓起
②…	無明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3	澄清石灰水變渾濁

（1）步驟①中氣體鼓起的原因可能是2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃（用化學方程式表示）；
（2）步驟②中的操作是向外拉注射器3（或充分振蕩），，其目的是證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；
（3）步驟③中產(chǎn)生氣體的化學反應方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；總結(jié)：通過上述實驗可以證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應．

Answer 1

分析 實驗一、根據(jù)物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力．
實驗二、根據(jù)白磷燃燒消耗了氧氣、壓強減小以及空氣中氧氣的體積分數(shù)分析回答．
實驗三、②根據(jù)裝置內(nèi)壓強減小，會使液體倒吸分析；
④根據(jù)燃燒的條件及木炭燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)分析回答．
實驗四、（1）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應，使瓶內(nèi)氣壓減小考慮；（2）為了驗證二氧化碳是否被全部吸收，所以向外拉注射器3（或充分振蕩），即可；（3）根據(jù)方程式的書寫方法進行書寫；

解答 解：實驗一、分子之間有間隔，氣體物質(zhì)分子之間的間隔比液體物質(zhì)分子之間的間隔大得多，因而氣體容易被壓縮．封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實驗說明氣體分子間隔較大，易被壓縮； 
實驗二、
（1）圖中實驗的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將50mL的注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，其反應方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；由于空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，在50mL的空氣中的氧氣的體積為10mL．白磷燃燒消耗了氧氣、壓強減小，在大氣壓的作用下，活塞向左移動．最后停留在10mL刻度處．
實驗三、②在熄滅酒精燈時，裝置內(nèi)壓強減小，關閉K能防止C中液體倒能吸．
④過氧化氫溶液和二氧化錳反應生成氧氣，由于木炭沒有達到著火點，所以木炭不會燃燒，也就不會產(chǎn)生二氧化碳，所以石灰水不變渾濁，說明物質(zhì)只有氧氣不會燃燒；在B處點燃酒精燈，當達到木炭的著火點后，與氧氣接觸，木炭燃燒（同樣是和氧氣接觸，加熱達到著火點就燃燒，不加熱就不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點 ），生成的二氧化碳和澄清石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和水；木炭燃燒的化學方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；實驗③有氧氣、溫度沒有達到著火點不燃燒；在④中有氧氣、木炭的溫度達到了著火點能燃燒．說明了：木炭燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到木炭的著火點．
實驗四、：（1）NaOH溶液吸收CO₂裝置內(nèi)壓強變小，在外界大氣壓的作用下氣球鼓起；用化學方程式表示為：2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃；
（2）向外拉注射器3（或充分振蕩），如果無任何現(xiàn)象，證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；
（3）碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，化學方程式是：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
答案：
實驗一、空氣；氣體分子間隔較大，易被壓縮；
實驗二、（1）③①②④；（2）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；10；
實驗三、②防止C中液體倒吸；④C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；  與氧氣接觸，溫度達到木炭的著火點．
實驗四、（1）2NaOH+CO₂═H₂O+Na₂CO₃；（2）向外拉注射器3（或充分振蕩），證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；

點評 本考點考查的是微粒的性質(zhì)、空氣中氧氣含量的探究實驗、燃燒的條件、二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應；根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，由實驗中的注意事項，對實驗結(jié)果進行評價，從而理解該實驗的探究目的．對實驗結(jié)果進行評價，是近幾年中考的重點之一，要好好把握．