【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)﹣﹣將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B.除去CO中的CO2﹣﹣﹣通入足量的氫氧化鈉溶液
C.除去熱水瓶膽中的水垢﹣﹣用食醋
D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液﹣﹣滴加無(wú)色酚酞溶液

【答案】D
【解析】解：A、粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)可以得到精鹽，故A正確；B、二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，所以除去CO中的CO2﹣﹣﹣通入足量的氫氧化鈉溶液，故B正確；
C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故C正確；
D、無(wú)色酚酞在酸性、中性溶液中都不會(huì)變色，所以無(wú)色酚酞不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 由甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是；乙中的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 由乙實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（2）圖A一段時(shí)間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，甲中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 a．R＞Ag b．R＞Cu c．R＞Fe d．R＜H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是NaCl、KClO3在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．

溫度（℃）

0

20

40

60

80

100

S（NaCl）

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

S（KClO3）

3.3

7.3

13.9

23.8

37.5

56.3


（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度為；40℃時(shí)，將20g KClO3放入100g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）．
（2）“海水曬鹽”利用的方法是（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；
（3）工業(yè)上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀，主要流程如下：
①上述流程中，氯化鈉溶液中的水是否參與第I步化學(xué)反應(yīng)？（填“是”或“否”），你的判斷依據(jù)是 ．
②寫(xiě)出第III步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③溶液A中的溶質(zhì)除NaCl外，還含有（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是（ ）
A.氫氣和氧氣﹣聞氣味
B.黃金和黃銅（銅鋅合金）﹣觀(guān)察顏色
C.水和澄清石灰水﹣通入二氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液﹣滴加氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.原子不顯電性說(shuō)明原子中沒(méi)有帶電的粒子
B.氧化物就是含氧元素的化合物
C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O．碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 ． 某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開(kāi)啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】假設(shè)Ⅰ：完全變質(zhì)；假設(shè)Ⅱ：沒(méi)有變質(zhì)；假設(shè)Ⅲ：部分變質(zhì)．
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

假設(shè)不成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

取少量樣品于試管中，用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中．加熱樣品

有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁

假設(shè)不成立．則樣品的成分是 ．

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是（ ）
A.分子是化學(xué)變化中最小的粒子
B.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大
D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀(guān)示意圖如下：
①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比為 ．
②若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（如圖所示）．
（1）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．
（2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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