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現有:①氧氣;②二氧化碳;③一氧化碳;④稀有氣體幾種物質,根據要求選擇合適的 物質填空.
(1)鐵絲在
 
(填序號)中劇烈燃燒,火星四濺.
(2)通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用來制造霓虹燈的是
 
(填序號)
(3)含量過多會導致“溫室效應”的是
 
(填序號),且該物質能使澄清石灰水變渾濁,造成該現象的原因是(用化學方程式解釋)
 

(4)能將氧化鎂還原為鎂的是
 
(填序號),其化學方程式是
 
考點:氧氣的化學性質,常見氣體的用途,二氧化碳的化學性質,二氧化碳對環(huán)境的影響,一氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的性質與用途
分析:物質的性質決定物質的用途,根據常見物質的性質和用途等分析回答有關的問題,根據發(fā)生的反應,寫出反應的化學方程式.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺.
(2)通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用來制造霓虹燈的是稀有氣體;
(3)含量過多會導致“溫室效應”的是二氧化碳,且該物質能使澄清石灰水變渾濁,造成該現象的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)一氧化碳具有還原性,能將氧化鎂還原為鎂,其化學方程式是:CO+MgO
  △  
.
 
Mg+CO2
故答為:(1)①;(2)④;(3)②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)③,CO+MgO
  △  
.
 
Mg+CO2
點評:本題的難度不大,了解常見物質的性質和用途等即可分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)根據曲線判斷,該反應是將
 
(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

(2)當滴入溶液的體積為8mL時,所得溶液中的溶質為
 
(寫化學式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯
 
色.若在此溶液中加入少量三氧化二鐵粉末,你會看到的現象是
 

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人類工農業(yè)生產和生活都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程圖:

(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有
 
(填序號).
A.沉淀       B.過濾     C.煮沸     D.蒸餾     E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用
 

(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合價為
 
價.
(4)愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 

A.洗手檫香皂時不關上水龍頭            B.用淘米水澆花
C.用洗衣水沖廁所                     D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫.

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過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據下圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質是
 
,錐形瓶中應放入的物質是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置
 
(填字母).
(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再深入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是(  )
A、補充氧氣
B、增加可燃物
C、降低細鐵絲的溫度
D、升高細鐵絲的溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣的體積含量的實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下:
①在集器瓶中加入少量的水,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;
②檢查裝置的氣密性;
③在燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中,并塞緊瓶蓋.
④充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫打開止水夾.
請你根據實驗回答下列問題:
(1)步驟③中發(fā)生現象:
 
;
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的實驗現為
 

(3)實驗得出的結論
 
;
(4)同時該實驗證明了氮氣的化學性質有
 

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怎樣將三瓶氣體:氧氣、二氧化碳、空氣鑒別開來?寫出簡單的操作過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaCl溶液中含有少量CuSO4,若用一種試劑除去此雜質,可加適量的
 
溶液,反應方程式為
 
,若用兩種試劑除去此雜質,可先加適量的
 
溶液,再加適量的
 
溶液,反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可以制得氯氣、氫氧化鈉等物質,反應的化學方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH.現取一定質量的氯化鈉溶液進行電解,當氯化鈉完全反應時,得到109.7克溶液,生成氯氣的質量與時間的關系如圖所示.請計算:
(1)氯化鈉完全反應時,溶液中剩余水的質量.
(2)氯化鈉溶液中溶質的質量分數.
(3)將原氯化鈉溶液稀釋成5% 的溶液,還需加水多少克?

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