氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可以制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH.現(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進(jìn)行電解,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時,得到109.7克溶液,生成氯氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)氯化鈉完全反應(yīng)時,溶液中剩余水的質(zhì)量.
(2)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)將原氯化鈉溶液稀釋成5% 的溶液,還需加水多少克?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時,所得溶液為氫氧化鈉溶液,由反應(yīng)生成氯氣質(zhì)量可計算同時生成氫氧化鈉的質(zhì)量,所得溶液質(zhì)量與氫氧化鈉質(zhì)量差即為溶液中剩余水的質(zhì)量;
(2)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
氯化鈉質(zhì)量
氯化鈉溶液質(zhì)量
×100%,其中氯化鈉質(zhì)量可根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式由生成氯氣質(zhì)量計算求得,而氯化鈉溶液的質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律求得.
(3)根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行解答.
解答:解:(1)設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x,消耗氯化鈉的質(zhì)量為y,生成氫氣質(zhì)量為z
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
117            71    2    80
y              7.1g  z     x
71
7.1g
=
80
x

  x=8g
71
7.1g
=
117
y

  y=11.7g
71
7.1g
=
2
z

  z=0.2g
剩余水的質(zhì)量:109.7g-8g=101.7g
(2)氯化鈉溶液質(zhì)量為:109.7g+7.1g+0.2g=117g
氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
11.7g
117g
×100%=10%
(3)設(shè)需加水的質(zhì)量為x.
由溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變可知
109.7g×10%=(109.7g+x)×5%
x=109.7g
答:需加水的質(zhì)量109.7g.
故答案為:(1)氯化鈉完全反應(yīng)時,溶液中剩余水的質(zhì)量為101.7g.
(2)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(3)需加水的質(zhì)量109.7g.
點評:利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前氯化鈉溶液的質(zhì)量=反應(yīng)后所得氫氧化鈉溶液質(zhì)量+放出氯氣質(zhì)量+放出氫氣質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有:①氧氣;②二氧化碳;③一氧化碳;④稀有氣體幾種物質(zhì),根據(jù)要求選擇合適的 物質(zhì)填空.
(1)鐵絲在
 
(填序號)中劇烈燃燒,火星四濺.
(2)通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用來制造霓虹燈的是
 
(填序號)
(3)含量過多會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的是
 
(填序號),且該物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,造成該現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式解釋)
 

(4)能將氧化鎂還原為鎂的是
 
(填序號),其化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某奶制品的營養(yǎng)成分見表.
項目每100mL
能量290KJ
蛋白質(zhì)3.2g
脂肪4.0g
糖類4.8g
無機鹽62mg
(1)水和
 
也是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),但在表中未標(biāo)示;
(2)該奶制品中
 
能提供能量(任寫一種);
(3)兒童每日要攝取足夠量的鈣才能避免
 
(填字母序號).
A.貧血        B.佝僂病        C.甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組用含雜質(zhì)的氯酸鉀樣品和3g二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表,請回答下列問題:
加熱時間/min0t1t2t3
固體時間/min28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當(dāng)加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(yīng)(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質(zhì)量為108g.(結(jié)果精確到0.1)
(1)銅
 
(填“能”或“不能”)與稀硫酸反應(yīng),因為
 

(2)求原混合物中銅的質(zhì)量.
(3)求反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)想測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度.
(1)取20g該礦石樣品(所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),加入29.4%的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng),過濾.請根據(jù)要求回答問題:
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
②求解20g該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量(x)的比例式為
 

③樣品中氧化鐵的純度為
 
;
④若想所得濾液中加入44g水后,則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)若用如標(biāo)簽所示的濃硫酸來配制上述實驗所需的稀硫酸,則需要把濃硫酸加入
 
g水中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿
(2)工業(yè)煉鐵
(3)用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng):向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的顏色和物質(zhì)的分類:
固體類:二氧化錳、碳粉、四氧化三鐵、氧化銅、鐵粉
 
;紅磷
 
;銅
 
;氧化鎂、五氧化二磷
 
;堿式碳酸銅
 
;高錳酸鉀固體
 

溶液類:含F(xiàn)e3+
 
、含Cu2+
 
、高錳酸鉀溶液
 
、含F(xiàn)e2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)工業(yè)上,人們常說的“三酸兩堿”是指
 
 
、
 
 
 

(寫化學(xué)式)

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