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在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示.請回答下列問題:
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(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識解釋產生此現(xiàn)象的原因是
 
;
(2)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是
 
分析:(1)氣球的大小與錐形瓶內氣體的壓強大小有關,若外界大氣壓大于錐形瓶內氣體壓強,氣球將變。筛鶕(jù)反應后氣體的體積的變化結合壓強有關知識進行分析解答.
(2)可通過計算反應前后物質的質量變化來回答.
解答:解:(1)當白磷被引燃后,發(fā)生反應4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5,生成的五氧化二磷是固體,使瓶內氣體體積減少,壓強變小,小于了外界大氣壓強,但A中是反應開始內外壓強相等.所以C中氣球變。
(2)由化學方程式可知反應前反應物的質量為白磷和氧氣的質量為4×31+5×32=286,反應后生成物五氧化二磷的質量為2×(2×31+8×16)=286,可發(fā)現(xiàn)前后質量相等.
故答案為:(1)白磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A內壓強等于外界大氣壓,所以A、C中氣球大小不同
(2)參加化學反應的白磷和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量.
點評:本題主要是通過實驗對質量守恒定律進行探究,有利培養(yǎng)學生實驗探究能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示.請回答下列問題:

(1)錐形瓶底鋪一層細沙的目的是
防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂
防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂

(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,為什么C中的氣球變得更癟了,原因是
反應消耗了氧氣導致瓶內壓強變小
反應消耗了氧氣導致瓶內壓強變小

(3)如果A中藥品換成鋅粒和稀硫酸,先把鋅粒放在氣球中,再將氣球套住錐形瓶口并系牢,放到天平上稱量,調節(jié)太平平衡,然后把氣球中的鋅粒倒入到稀硫酸中,充分反應后,再次放到天平上稱量,天平是否仍然平衡?
不平衡
不平衡
,原因是
鋅粒和稀硫酸反應生成了氫氣,使氣球變大,而使反應的裝置受到的空氣的浮力增大
鋅粒和稀硫酸反應生成了氫氣,使氣球變大,而使反應的裝置受到的空氣的浮力增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如圖所示.
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到B中氣球變大,解釋產生此現(xiàn)象的原因是:
白磷燃燒放出熱量使瓶內壓強變大,大于外界大氣壓,從而氣球變大
白磷燃燒放出熱量使瓶內壓強變大,大于外界大氣壓,從而氣球變大

(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產生此現(xiàn)象的原因是:
白磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A內壓強等于外界大氣壓,所以A、C中氣球大小不同
白磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A內壓強等于外界大氣壓,所以A、C中氣球大小不同

(3)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是
參加化學變化(或消耗;或反應掉)的白磷的質量和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量
參加化學變化(或消耗;或反應掉)的白磷的質量和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將如A圖中的裝置在天平稱量后,將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示.請回答下列問題:

(1)錐形瓶中細沙的作用是:
防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂
防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂

(2)實驗觀察到氣球先膨脹后收縮,氣球膨脹的原因是
白磷燃燒放出熱量使氣體受熱膨脹
白磷燃燒放出熱量使氣體受熱膨脹
,氣球收縮的原因是
燃燒消耗氧氣,氣體被消耗冷卻至室溫后瓶內壓強減小
燃燒消耗氧氣,氣體被消耗冷卻至室溫后瓶內壓強減小
;
(2)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是
參加化學反應的白磷的質量和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量
參加化學反應的白磷的質量和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如圖所示.
請回答下列問題:
(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,為什么C中的氣球變得更癟了,原因是
反應消耗了氧氣導致瓶內壓強變小
反應消耗了氧氣導致瓶內壓強變小
;
(2)如果A中藥品換成二氧化錳和雙氧水,先把二氧化錳放在氣球中,用錐形瓶塞緊,放到天平上稱量,調節(jié)天平平衡,然后把氣球中的二氧化錳倒入到雙氧水中,充分反應后,再次放到天平上稱量,天平是否仍然平衡?
不平衡
不平衡
;天平偏向
砝碼一邊
砝碼一邊
.(砝碼一邊或錐形瓶一邊)

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