【題目】實驗室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進行碳粉還原氧化銅的實驗。
①制備氧化銅并檢驗產(chǎn)物,裝置如下圖所示(省略夾持儀器):
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。
步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱。
步驟三:在加熱過程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時停止加熱。
加熱時間(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質(zhì)量(g) | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cu2(OH)2CO3→ CuO + H2O + CO2↑
請在中填入配平后的系數(shù)(10)。
C中試劑是(11)。A的作用是吸收空氣中的(12),防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是(13)。
一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產(chǎn)物,裝置如下圖所示:
實驗過程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是(14)。
反應(yīng)完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是(15)。
分析:若①中省略步驟三,對②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。
(16)
【答案】(10)1 2 1 1(11)無水硫酸銅。
(12)水蒸氣和二氧化碳(13)固體的質(zhì)量不再減少
(14)黑色粉末變成紅色。
(15)F裝置內(nèi)的液體通過導(dǎo)管倒流入E中,使試管炸裂
(16)不能確定生成物中是否有二氧化碳 因為可能有①中未分解的堿式碳酸銅在實驗②分解,產(chǎn)生二氧化碳,干擾對炭粉還原氧化銅反應(yīng)生成的判斷進。
【解析】
試題分析:(10)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:1Cu2(OH)2CO3→2CuO +1H2O +1CO2↑
(11)C中試劑的作用是驗證反應(yīng)有水生成,所以應(yīng)為無水硫酸銅。
(12)實驗要驗證堿式碳酸銅可在加熱的情況下下分解生成水和二氧化碳。所以需要先將空氣中的水蒸氣和二氧化碳除去,因此A中燒堿固體的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾。
(13)t3與t2可知,固體的質(zhì)量不再減少,說明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。所以選t3時停止加熱。
(14)碳可與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,即E中的固體由黑色的碳和氧化銅的混合物轉(zhuǎn)化為紅色的銅。所以E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。
(15)先撤走酒精噴燈停止加熱,試管內(nèi)的溫度會降低,裝置內(nèi)氣壓會隨之減小,會吸入F裝置內(nèi)的液體而使試管而驟冷而炸裂。
(16)分析:若①中省略步驟三,則無法判斷堿式碳酸銅是否完全反應(yīng)。如堿式碳酸銅未完全反應(yīng),當實驗②對其加熱時會產(chǎn)生二氧化碳,進而使澄清的石灰水變渾濁。這樣就無法判斷②中反應(yīng)產(chǎn)物中是否有二氧化碳。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象,請確定a、b、c、d分別是
A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸
B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液
C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液
D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是由于
A.摩爾質(zhì)量不同 B.用途不同 C.碳燃燒的條件不同 D.分子的構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究堿的性質(zhì),進行如下實驗。
①如圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度(16)(填“升高”.“降低”或“不變”)。
②如圖(乙和丙)所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(17)。本實驗中乙的作用是(18)。
③實驗結(jié)束后,進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中,再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH為3,調(diào)節(jié)pH接近7,達到排放標準。
將甲所得溶液緩慢加入的過程中,大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是(19)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C. 一個反應(yīng)的催化劑可以有多種 D. 在化學(xué)反應(yīng)后其性質(zhì)一定不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時.現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()
A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大a
B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C.圖丙中表示a的溶解度曲線是M
D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
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