3.現(xiàn)有一組物質(zhì):鹽水、鹽酸、酒精溶液,下列物質(zhì)中和這組物質(zhì)歸為同一類的是( 。
A.碘酒B.泥水C.冰水D.植物油

分析 本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

解答 解:鹽水、鹽酸、酒精都屬于均一穩(wěn)定的混合物,都屬于溶液.
A、碘酒屬于均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A正確;
B、泥水屬于懸濁液,不均一不穩(wěn)定,故B錯;
C、冰水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯;
D、植物油不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故D錯.
故選A.

點評 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是HCl、NaOH、Ca(OH)2的溶液.欲使它們一次鑒別出來,可選用的試劑是( 。
A.AgNO3B.Na2CO3C.無色酚酞D.紫色石蕊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的( 。
A.延展性B.抗腐蝕性C.導(dǎo)電性D.導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A.Fe2O3→Fe(OH)3B.Zn→ZnCl2C.CO2→CaCO3D.MgCl2→Mg(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.羅根和王明不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAc表示)里,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,這使他們對醋酸產(chǎn)生了新認識:醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應(yīng);此外,他們通過查閱相關(guān)資料,還檢索到以下信息:
①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性;
②醋酸是一種有機酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;
③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進行:
I.Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;Ⅱ.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
試根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)醋酸可以跟酸堿指示劑反應(yīng).
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處密封密封保存;
(3)試寫出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+HAc═NaHCO3+NaAc;
(4)他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后,將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,獲得了少量白色固體.王明認為這就是純凈的NaAc,而羅根則認為里面含有HAc.你認為王剛的觀點正確,理由是:由于HAc具有揮發(fā)性,在蒸發(fā)過程中已經(jīng)揮發(fā)掉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸,E、F均為氧化物.則
(1)A的一種用途是導(dǎo)線;
(2)B的化學(xué)式為H2;
(3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.決定元素種類的是( 。
A.電子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.金屬鋰(元素符號Li)在通信和航天領(lǐng)域中有重要用途.氫氧化鋰(化學(xué)式LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味;化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似,有強堿性和腐蝕性.
(1)“易溶于水”屬于氫氧化鋰的物理性質(zhì)(填“化學(xué)”或“物理”);
(2)LiOH屬于堿類(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)LiOH和NaOH都呈堿性,它們的水溶液中都能使紫色石蕊溶液變紅色;
(4)載人航天飛機中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O(實驗過程無明顯現(xiàn)象)

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同步練習(xí)冊答案