反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 純堿樣品溶液質(zhì)量 | 加入氯化鈣溶液質(zhì)量 | 過濾后剩余溶液質(zhì)量 |
111g | 100g | 201g |
106 |
x |
111 |
y |
100 |
10g |
10.6g |
11g |
11.1g |
100g |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | 實驗① | 實驗② | 實驗③ |
反應(yīng)前/g | 4.8 | 112.8 | 125.4 |
反應(yīng)后/g | 8.0 | 112.6 | 125.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 |
B、鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 |
C、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 |
D、化合物含有不同種元素,含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、研究電磁鐵的磁性強弱時,改變電流的方向 |
B、電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成 |
C、探究燃燒需要氧氣的實驗中,在相同溫度下使白磷分別置于水和空氣中 |
D、研究杠桿平衡條件時,反復(fù)做實驗,通過分析得出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有二氧化碳 |
B、物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明氧氣具有可燃性 |
C、餅干長期存放變得不再酥脆,說明空氣中含有水蒸氣 |
D、蛋黃派的包裝中常充入氮氣防腐,說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
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